Search Results for: Bantu Ya Kakak

Jika kamu sedang mencari jawaban atas pertanya sebutkan ciri-ciri kalimat efektif dan contohnya, kamu berada di halaman yang tepat. Kami punya sekitar 10 tanya jawab mengenai sebutkan ciri-ciri kalimat efektif dan contohnya. Silakan baca lebih lanjut di bawah.

1. Sebutkan ciri-ciri kalimat efektifJawab:…….2. Berikan contoh kalimat efektif dan

Pertanyaan: 1. Sebutkan ciri-ciri kalimat efektif
Jawab:…….

2. Berikan contoh kalimat efektif dan kalimat tidak efektif!
Jawab:​

Jawaban:

1. Singkat dan padat serta mudah dipahami

Jawaban:

1. Kesepadanan Struktur

Kehematan Kata

Kesejajaran Bentuk

Ketegasan Makna

Kelogisan Kalimat

2. Kalimat tidak efektif : Surabaya adalah merupakan salah satu kota besar di Indonesia

Kalimat efektif : Surabaya merupakan salah satu kota besar di Indonesia.

Penjelasan:

maaf kalau salah

semoga bermanfaat

Sebutkan ciri-ciri kalimat efektif beserta contohnya masing-masing 2!

Pertanyaan: Sebutkan ciri-ciri kalimat efektif beserta contohnya masing-masing 2!

Jawaban:

1.KEHEMATAN= KATA

2.KESEJAJARAN=BENTUK

JADIKAN JAWABAN TERBAIK (•‿•)

Jelaskan apa yang dimaksud dengan kalimat efektif. Sebutkan ciri-ciri nya.

Pertanyaan: Jelaskan apa yang dimaksud dengan kalimat efektif.
Sebutkan ciri-ciri nya.
Dan berikan 10 contoh kalimat efektif !

Bantu jawab dengan cepat!

Jawaban:

kalimat efektif adalah kalimat yg jelas

contoh

1.Sekolah membagikan buku pelajaran kepada siswa kelas V.

2.Ibu memasak ayam goreng di dapur.

Diana memotong wortel dengan cepat.

3.Putri siswa teladan di sekolah.

4.Semut merupakan serangga yang menyukai gula.

5.Fitri belajar giat untuk ujian.

6.Rina adalah murid yang rajin

7.Aku membantu ibu memasak di dapur

8.Doni sedang bermain bola di lapangan bersama teman-temannya

9. Ayu sedang kerja kelompok bersama Amel

10. Rika mempunyai adik yang bernama Sinta

Penjelasan:

semoga membantu:)

Jawaban:

kalimat efektif adalah kalimat yang mengungkapkan pikiran atau gagasan yang di sampaikan sehingga dapat dipahami dan di mengerti oleh orang lain

Penjelasan:

stuktur,syarat,unsur

maaf kalau salah

sebutkan ciri kalimat efektif beserta contohnya

Pertanyaan: sebutkan ciri kalimat efektif beserta contohnya

1. kesepadanan 
contoh : Budi (S) Pergi (P) ke Kampus (KT)
2. kecermatan dalam memilih dan penggunaan kata
contoh : mahasiswa yang kuliah di perguruan tinggi yang terkenal itu mendapat hadiah
3.penghemataan
contoh : karena tidak diajak,dia tidkikut belajar bersama dirumahku.
4. kelogisan
contoh : untuk menghemat waktu,kami teruskan acara ini
5. kesatuan dan ke paduan
contoh : kita harus mengembalikan kepribadian orang-orang kota yang sudah meninggalkan ras kemanusiaan 
6. keparalelan dan kesejajaran
contoh : kakakmenolong anak itu dengan memapahkan anak itu dipinggir jalan
7.ketegasan
contoh : pada kesempatan lain, kami berharap kita dapat membicarakan lagi soal ini. 

sebutkan ciri kalimat efektif dan beri Contohnya dalam kalimat efektif

Pertanyaan: sebutkan ciri kalimat efektif dan beri Contohnya dalam kalimat efektif dan tidak efektif!​

ciri kalimat efektif :

1. menggunakan kata baku
2. tidak bertele tele
3. kalimat sesuai dengan EYD
4. kalimat sesuai dengan PUEBI
5. mengandung SPOK yang jelas

contoh kalimat efektif :

1. Andre membeli obat sakit kepala di apotik
2. bibi membuatkan minuman yang manis saat siang hari

contoh kalimat tidak efektif

1. bibi membuatkan teh yang sangat manis sekali di siang hari
2. andre membeli obat di apotek

Penjelasan:

– menggunakan kalimat yang baku

– tidak bertele tele

– mengandung SPOK

sebut Sebutkan ciri-ciri kalimat efektif dan berikan contohnya​

Pertanyaan: sebut Sebutkan ciri-ciri kalimat efektif dan berikan contohnya​

Kalimat yang tergolong sebagai kalimat efektif memiliki ciri-ciri khusus yaitu:

Menggunakan diksi atau pemilihan kata yang tepat.

Memiliki unsur utama sebuah kalimat (subjek dan predikat).

Menggunakan kaidah penulisan sesuai dengan EYD atau ejaan yang disempurnakan.

Memiliki penekanan gagasan pokok kalimat.

Tidak menggunakan kata-kata yang mubazir.

Memiliki bentuk bahasa yang konsisten.

Menggunakan variasi dalam struktur kalimat.

Memiliki kesetaraan antara struktur bahasa dengan gagasan penulis yang logis dan sistematis.

Bersifat kohern.

Memiliki kalimat yang paralel.

contoh kalimat efektif yaitu:

Kemarin Shopia pergi ke mall.

Saat mengecat tembok, Agung dibantu oleh Raihan.

Kemarin dia tidak masuk kelas. Oleh karena itu dia tidak dapat mengumpulkan tugas.

#maaf kalo salah

Jelaskan apa yang dimaksud dengan kalimat efektif. Sebutkan ciri-ciri nya.

Pertanyaan: Jelaskan apa yang dimaksud dengan kalimat efektif.
Sebutkan ciri-ciri nya.
Dan berikan 10 contoh kalimat efektif !

Bantu jawab dengan cepat!

Jawaban:a

Penjelasan:a

Jawaban:

Menurut Yandra dalam buku Mengenal Ilmu Bahasa (2018), kalimat berfungsi membangun struktur makna bahasa secara lengkap. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, efektif diartikan dapat membawa hasil atau berhasil guna. Bahasa sederhananya, efektif merupakan kata sifat untuk menunjukkan sesuatu yang tepat guna. Sementara H. Dalman dalam Kreatif Menulis (2016) berpendapat, kalimat efektif adalah kalimat yang memiliki potensi untuk menyampaikan pesan, ide, gagasan, atau informasi secara utuh, jelas dan tepat sehingga pembaca dapat memahami maksud yang diungkapkan penulis. Dari beberapa pengertian di atas, dapat ditarik kesimpulan mengenai pengertian kalimat efektif. Kalimat efektif merupakan kalimat dengan unsur yang utuh dan tepat.

Ciri kalimat efektif Ciri-ciri kalimat efetif adalah sebagai berikut: Memuat unsur kalimat dengan lengkap dan tepat. Unsur tersebut antara lain subyek, predikat, obyek, atau keterangan. Menaati ejaan dan kaidah kebahasaan yang baku. Memilih diksi secara tepat. Memadankan strutur bahasa dengan jalan pikiran yang logis dan sistematis. Ide pokoknya tersampaikan dengan jelas. Menggunakan kata dengan tepat dan tidak bertele-tele. Memanfaatkan variasi struktur kalimat. Syarat kalimat efektif Terdapat dua syarat dalam menyusun kalimat efektif. Berikut penjelasaan singkatnya:  

Kebenaran Kalimat efektif harus disasarkan pada penulisan yang baik dan benar sesuai dengan ejaan yang dianjurkan. Kaidah kebahasaannya ketat mengikuti tata bahasa baku. Kepaduan Kepaduan berkaitan dengan logika kalimat. Pilihan kata dalam menyusun kalimat harus padu, sehingga membuat kalimat menjadi utuh dan tidak sumbang. Unsur kalimat efektif Unsur kalimat efektif terdiri atas subyek, predikat, obyek, dan keterangan. Syarat untuk membuat kalimat dapat dipenuhi minimal dengan unsur dan predikat. Namun dalam kalimat efektif, perlu kehadiran obyek atau keterangan agar kalimat terkesan utuh. Berikut penjabaran singkat unsur kalimat efektif: Subyek: bagian dari kalimat yang menunjukkan pelaku yang dapat berupa orang, tempat, atau benda Predikat: bagian kalimat yang menunjukkan apa yang dilakukan oleh subyek, biasanya berupa kata kerja Obyek: bagian kalimat yang menunjukkan hal atau benda yang menjadi sasaran, biasanya berupa nomina Keterangan: kalimat yang menunjukkan tujuan cara, waktu, tempat, atau sebab-akibat. Biasanya ditandai dengan penggunaan konjungsi atau kata hubung.

 

Penjelasan:

maaf klo salah:)

1.Apa yang dimaksud dengan kalimat efektif?2.Sebutkan ciri ciri kalimat efektif!3.Tuliskan

Pertanyaan: 1.Apa yang dimaksud dengan kalimat efektif?
2.Sebutkan ciri ciri kalimat efektif!
3.Tuliskan 2 contoh kalimat efektif!

Tolongin kaka:(​

Jawaban:

1. Kalimat efektif adalah kalimat yang sesuai dengan kaidah bahasa baik ejaan maupun tanda bacanya sehingga mudah dipahami oleh pembaca atau pendengarnya.

2. – kesepadanan

– kehemat kalimat

– kesejajaran bentuk

– ketegasan makna

– kelogisan kalimat

3. – pak adi membaca buku diteras

– udin sedang sakit sehingga tidak dapat membantu ibu

Penjelasan:

semoga membantu

4. Sebutkan ciri-ciri kalimat tidak efektifJawab:5. Buatlah 2 contoh kalimat

Pertanyaan: 4. Sebutkan ciri-ciri kalimat tidak efektif
Jawab:
5. Buatlah 2 contoh kalimat efektif
Jawab:​

Jawaban:

4. Kalimat yang ke 1. terdapat penggunaan subjek yang berlebihan

kalimat yang ke 2. kata “banyak” memiliki makna lebih dari satu. Lalu, terdapat bentuk ulang atau reduplikasi dari kata “pedagang”.

5. Guru guru sudah hadir di rapat itu, disekolahku terdapat berbagai jenis bunga

Jawaban:

4. kalimat tidak efektif : meliputi kesepadanan dan kesatuan ( subjek dan predikat dan kata penghubung intrakalimat dan antarkalimat ), kesejajaran bentuk ( paralelisme ), penekanan dalam kalimat ( pengulangan kata ), dan kehematan ( pengulangan subjek, hiponimi, pemakaian kata depan “dari” dan “daripada” )

5. Berikut contoh dari kalimat efektif :

1 . Karena tidak

diundang , dia tidak datang ke

tempat itu.

2 . hadirin serentak

berdiri setelah mengetahui bahwa

presiden datang.

Penjelasan:

semoga membantu

bantu follow ya

sebutkan ciri ciri kalimat tidak efektif dan berikan 2 contoh

Pertanyaan: sebutkan ciri ciri kalimat tidak efektif dan berikan 2 contoh kalimat tidak efektif​

Jawaban:

ciri ciri kalimat efektif:

– Menggunakan bahasa sesuai PUEBI

– Tidak mengulang kata

– Menggunakan kalimat yang logis

– Kalimat yang digunakan sepadan atau seimbang

contoh kalimat efektif:

Mereka menulis jadwal di buku tulis

Ibu membeli cabai keriting di pasar

Penjelasan:

semoga membantu

Tidak cuma jawaban dari soal mengenai sebutkan ciri-ciri kalimat efektif dan contohnya, kamu juga bisa mendapatkan kunci jawaban atas pertanyaan seperti Jelaskan apa yang, sebutkan ciri kalimat, Jelaskan apa yang, Sebutkan ciri-ciri kalimat, and sebut Sebutkan ciri-ciri.

Jika kamu sedang mencari jawaban atas pertanya sebutkan ciri-ciri kalimat efektif beserta contohnya, kamu berada di halaman yang tepat. Kami punya sekitar 10 tanya jawab mengenai sebutkan ciri-ciri kalimat efektif beserta contohnya. Silakan baca lebih lanjut di bawah.

4. Sebutkan ciri-ciri kalimat efektif ! 5. Berikan contoh perkembangbiakan

Pertanyaan: 4. Sebutkan ciri-ciri kalimat efektif !

5. Berikan contoh perkembangbiakan vegetatif buatan!

6. Bagaimana cara pohon bamboo beradaptasi dengan lingkungan? Jelaskan!

7. Berikan contoh perkembangbiakan tumbuhan dengan stek batang!

8. Apa yang menyebabkan kepunahan hewan dan tumbuhan?

9. Sebutkan 10 negara di ASEAN beserta Ibukotanya!

10. Deskripsikan tentang sosok Abdul Latif dengan baik!​

Jawaban:

4. Ciri-ciri kalimat efetif adalah sebagai berikut :

• Menaati ejaan dan kaidah kebahasaan yang baku.
• Memilih diksi secara tepat.
• Ide pokoknya tersampaikan dengan jelas.
• Menggunakan kata dengan tepat dan tidak bertele-tele.
• Memanfaatkan variasi struktur kalimat.

5. Berikut adalah cara perkembangbiakan vegetatif buatan :

• Stek merupakan salah satu perkembangbiakan vegetatif buatan. Caranya tanaman yang distek dipotong di salah satu bagian.
• Mencakok merupakan membuat cabang menjadi berakar (kulitnya dikupas sedikit dan dibebat dengan sabut yang dibubuhi tanah) untuk ditanam.
• Okulasi merupakan salah satu cara memperbanyak tumbuhan dengan cara menempelkan sepotong kulit pohon yang bermata tunas dari batang atas pada suatu irisan dari kulit pohon lain dari batang bawah sehingga bersatu menjadi tanaman yang baru.
• Menyambung. Cara memperbanyak tumbuhan dengan menyambung adalah menggabungkan batang bawah dan batang atas dua tanaman yang sejenis.
• Merunduk salah satu teknik memperbanyak tanaman dengan membengkokan cabang atau ranting ke dalam tanah dan ditimbun dengan tanah.

6. Bentuk adaptasi bambu adalah :

• Memiliki bulu halus yang menempel pada bagian batang bambu yang masih muda, dan berfungsi untuk melindungi diri dari ancaman musuh yang akan merusak bambu.
• Memiliki akar panjang yang berfungsi menyerap air untuk dijadikan cadangan.

7. Contoh tumbuhan yang bisa dikembang biakkan dengan cara setek batang contohnya adalah singkong, kamboja, pohon mangga, jambu, hingga batang ubi.

8. Faktor penyebab kepunahan hewan dan tumbuhan yaitu :

• Kebakaran hutan
• Penebangan pohon secara sembarangan
• Kehilangan habitat tempat tinggalnya
• Perburuan hewan secara liar
• Perubahan iklim

9. Berikut negara-negara anggota asean beserta ibukotanya, yaitu :

• Indonesia dengan Ibukotanya Jakarta
• Malaysia dengan Ibukotanya Kuala Lumpur
• Singapura dengan Ibukotanya Singapura
• Brunei Darusalam dengan Ibukotanya Bandar seri Begawan
• Thailand dengan Ibukotanya Bangkok
• Filipina dengan Ibukotanya Manila
• Kamboja dengan Ibukotanya Phomn Phen
• Vietnam dengan Ibukotanya Hanoi
• Myammar dengan Ibukotanya Naypyidaw
• Laos dengan Ibukotanya Vientiane

10. Abdul Latief (lahir di Banda Aceh, Aceh, 27 April 1940; umur 80 tahun) adalah salah satu pengusaha Indonesia yang juga pernah menjabat sebagai menteri pada era pemerintahan Presiden Soeharto.

12. contoh tanaman higrotit yaitu13. Yang termasuk dalam hewan langka

Pertanyaan: 12. contoh tanaman higrotit yaitu
13. Yang termasuk dalam hewan langka adalah
14. Negara di kawasan Asia Tenggara yang memiliki sistem pemerintahan kerajaan yaitu
15 Yang termasuk jenis tumbuahan yang dilindungi di Indonesia yaitu
11. Jawablah petanyanyaan di bawah ini dengan uraian yang jelas !
1. Berikan contoh pengamalan sila ke tiga dalam kehidupan sehari-hari!
2. Sebutkan ciri kesimpulan yang baik!
3 Sebutkan ciri-ciri kalimat efektif !
4 Berikan contoh perkembangbiakan tumbuhan dengan stek batang
5. Sebutkan 10 negara di ASEAN beserta Ibukotanya!​

Jawaban:

12. lumut , paku

13. merak , badak bercula atu , harimau , dll

14. kamboja

15. rafflesia arnoldi

semoga membantu 🙂

4Sebutkan ciri-ciri kalimat efektif !5. Berikan contoh perkembangbiakan vegetatif buatan6.

Pertanyaan: 4
Sebutkan ciri-ciri kalimat efektif !
5. Berikan contoh perkembangbiakan vegetatif buatan
6. Bagaimana cara pohon bamboo beradaptasi dengan lingkungan? Jelaskan
7. Berikan contoh perkembangbiakan tumbuhan dengan stek butang)
8. Apa yang menyebabkan kepunahan hewan dan tumbuhan?
9. Sebutkan 10 negara di ASEAN beserta Ibukotanya!
10. Deskripsikan tentang sosok Abdul Latif dengan baik!​

Jawaban & Penjelasan:

4)

• Kesepadanan Struktur
• Kelogisan Bahasa
• Kecermatan Dalam Pemilihan dan Penggunaan Kata
• kehematan kata
• Kesejajaran atau Keparalelan
• Kesatuan atau Kepaduan Gagasan
• ketegasan

5) A. Mencangkok

Mencangkok adalah memperbanyak tumbuhan dengan cara memodong dahan induknya. Tumbuhan yang bisa dicangkok adalah tumbuhan dikotil atau berkeping dua. Tidak mungkin akalu tanaman kelapa itu dicangkok hehehe. Contoh tumbuhan yang biasa dicangkok adalah durian, rambutan, mangga, jambu, dan jeruk.

B. Okulasi atau menempel

Okulasi adalah menempelkan mata tunas dari tumbuhan yang sama namu memiliki sifat yang berbeda. Contohnya adalah menempel atau okulasi mangga manalagi dengan mangga arum manis, rambutan yang berbuah banyak tapi rasa kurang manis dengan rambutan yang berbuah manis. Tujuan okulasi adalah untuk menghasilkan tanaman yang unggul.

C. menyambung / mengenten

Menyambung adalah menggabungkan dua jenis tumbuhan yang sama tapi sifatnya berbeda dengan cara menyambung. Contohnya adalah menyambung mangga yang berbuah asam tapi akarnya kuat dengan buah mangga yang manis tapi akarnya lemah.

D. Stek

Stek adalah usaha memperbanyak tumbuhan dengan cara memotong-memotong bagian induknya. Contoh tumbuhan yang biasa di stek adalah singkong, mawar, melatu, kangkung, dan tebu.

E. Merunduk

Merunduk adalah usaha memperbanyak tumbuhan dengan cara merundukan cabang induknya pada tanah. Contohnya adalah anggur, selada air, apel, anyelir, dan alamanda.

6) Cara pohon bambu beradaptasi dengan lingkungan adalah pohon bambu mempunyai bulu-bulu halus dan tajam yang terdapat pada batang dan  melekat kuat serta dapat menyebabkan gatal.

7) Contoh stek batang adalah tanaman ketela pohon, tebu, sirih, dan jambu air. Sedangkan contoh tanaman yang dapat di stek daun adalah tanaman cocor bebek, sri rejeki, dan begonia. Perkembangbiakan tanaman secara stek termasuk perkembangbiakan secara vegetatif yang artinya tanpa melakukan perkawinan.

8) Perubahan ruang permukaan bumi baik melalui bencana alam atau kegiatan manusia adalah ancaman terbesar tunggal bagi keberlanjutan hayati di Bumi dan penyebab utama kepunahan di dunia. Ketika hewan dan tumbuhan tidak memiliki habitat dan tidak bisa beradaptasi dengan lingkungan baru maka ia lambat laun akan punah.

9) Jumlah negara anggota ASEAN adalah sepuluh negara antara lain adalah Indonesia, Malaysia, Thailand, Brunei Darussalam, Singapura, Vietnam, Kamboja, Laos, Myanmar dan Filipina. ASEAN sendiri adalah organisasi regional kawasan Asia Tenggara dengan kepanjangan Association of Southeast Asian Nations.

Adapun daftar negara anggota ASEAN lengkap dengan ibukotanya masing-masing adalah sebagai berikut:

• INDONESIA, ibukotanya Jakarta.
• MALAYSIA, ibukotanya Kuala Lumpur.
• SINGAPURA, ibukotanya Singapura.
• THAILAND, ibukotanya Bangkok.
• FILIPINA, ibukotanya Manila.
• BRUNEI DARUSSALAM, ibukotanya Bandar Sri Begawan.
• VIETNAM, ibukotanya Hanoi.
• MYANMAR, ibukotanya Naypyidaw.
• LAOS, ibukotanya Vientiane.
• KAMBOJA, ibukotanya Phnom Penh

Di Indonesia sendiri, ASEAN terkadang pula disebutkan sebagai PERBARA yang adalah kependekan dari Perhimpunan Bangsa-bangsa Asia Tenggara.

10) gangerti maaf 🙂

semoga membantu 😀

maaf klo salah

jika jawaban saya benar jangan lupa jadikan jawaban saya benar 😛

4. Sebutkan ciri-ciri kalimat efektif ! 5. Berikan contoh perkembangbiakan

Pertanyaan: 4. Sebutkan ciri-ciri kalimat efektif !

5. Berikan contoh perkembangbiakan vegetatif buatan!

6. Bagaimana cara pohon bamboo beradaptasi dengan lingkungan? Jelaskan!

7. Berikan contoh perkembangbiakan tumbuhan dengan stek batang!

8. Apa yang menyebabkan kepunahan hewan dan tumbuhan?

9. Sebutkan 10 negara di ASEAN beserta Ibukotanya!

10. Deskripsikan tentang sosok Abdul Latif dengan baik!​

Jawaban :

4. Ciri-ciri kalimat efetif adalah sebagai berikut :

• Menaati ejaan dan kaidah kebahasaan yang baku.
• Memilih diksi secara tepat.
• Ide pokoknya tersampaikan dengan jelas.
• Menggunakan kata dengan tepat dan tidak bertele-tele.
• Memanfaatkan variasi struktur kalimat.

5. Berikut adalah cara perkembangbiakan vegetatif buatan :

• Stek merupakan salah satu perkembangbiakan vegetatif buatan. Caranya tanaman yang distek dipotong di salah satu bagian.
• Mencakok merupakan membuat cabang menjadi berakar (kulitnya dikupas sedikit dan dibebat dengan sabut yang dibubuhi tanah) untuk ditanam.
• Okulasi merupakan salah satu cara memperbanyak tumbuhan dengan cara menempelkan sepotong kulit pohon yang bermata tunas dari batang atas pada suatu irisan dari kulit pohon lain dari batang bawah sehingga bersatu menjadi tanaman yang baru.
• Menyambung. Cara memperbanyak tumbuhan dengan menyambung adalah menggabungkan batang bawah dan batang atas dua tanaman yang sejenis.
• Merunduk salah satu teknik memperbanyak tanaman dengan membengkokan cabang atau ranting ke dalam tanah dan ditimbun dengan tanah.

6. Bentuk adaptasi bambu adalah :

• Memiliki bulu halus yang menempel pada bagian batang bambu yang masih muda, dan berfungsi untuk melindungi diri dari ancaman musuh yang akan merusak bambu.
• Memiliki akar panjang yang berfungsi menyerap air untuk dijadikan cadangan.

7. Contoh tumbuhan yang bisa dikembang biakkan dengan cara setek batang contohnya adalah singkong, kamboja, pohon mangga, jambu, hingga batang ubi.

8. Faktor penyebab kepunahan hewan dan tumbuhan yaitu :

• Kebakaran hutan
• Penebangan pohon secara sembarangan
• Kehilangan habitat tempat tinggalnya
• Perburuan hewan secara liar
• Perubahan iklim

9. Berikut negara-negara anggota asean beserta ibukotanya, yaitu :

• Indonesia dengan Ibukotanya Jakarta
• Malaysia dengan Ibukotanya Kuala Lumpur
• Singapura dengan Ibukotanya Singapura
• Brunei Darusalam dengan Ibukotanya Bandar seri Begawan
• Thailand dengan Ibukotanya Bangkok
• Filipina dengan Ibukotanya Manila
• Kamboja dengan Ibukotanya Phomn Phen
• Vietnam dengan Ibukotanya Hanoi
• Myammar dengan Ibukotanya Naypyidaw
• Laos dengan Ibukotanya Vientiane

10. Abdul Latief (lahir di Banda Aceh, Aceh, 27 April 1940; umur 80 tahun) adalah salah satu pengusaha Indonesia yang juga pernah menjabat sebagai menteri pada era pemerintahan Presiden Soeharto.

sebutkan ciri kalimat efektif beserta contohnya

Pertanyaan: sebutkan ciri kalimat efektif beserta contohnya

1. kesepadanan 
contoh : Budi (S) Pergi (P) ke Kampus (KT)
2. kecermatan dalam memilih dan penggunaan kata
contoh : mahasiswa yang kuliah di perguruan tinggi yang terkenal itu mendapat hadiah
3.penghemataan
contoh : karena tidak diajak,dia tidkikut belajar bersama dirumahku.
4. kelogisan
contoh : untuk menghemat waktu,kami teruskan acara ini
5. kesatuan dan ke paduan
contoh : kita harus mengembalikan kepribadian orang-orang kota yang sudah meninggalkan ras kemanusiaan 
6. keparalelan dan kesejajaran
contoh : kakakmenolong anak itu dengan memapahkan anak itu dipinggir jalan
7.ketegasan
contoh : pada kesempatan lain, kami berharap kita dapat membicarakan lagi soal ini. 

Sebutkan ciri-ciri kalimat efektif beserta contohnya masing-masing 2!

Pertanyaan: Sebutkan ciri-ciri kalimat efektif beserta contohnya masing-masing 2!

Jawaban:

1.KEHEMATAN= KATA

2.KESEJAJARAN=BENTUK

JADIKAN JAWABAN TERBAIK (•‿•)

1.Apa yang dimaksud kalimat tidak efektif?Jawab:2.Tuliskan contoh kalimat efektif dengan

Pertanyaan: 1.Apa yang dimaksud kalimat tidak efektif?
Jawab:
2.Tuliskan contoh kalimat efektif dengan bahasa baku!
Jawab: …
3.Tuliskan ciri-ciri kalimat efektif!
Jawab:
4.Sebutkan 3 kalimat efektif tentang penemuan!
Jawab:
5.Tuliskan tiga kosakata tentang penemuan benda beserta arti kata!
Jawab:​

1.kalimat tidak efektif adalah kalimat yang menimbulkan kerancuan dan ketidakjelasan makna bagi pendengar atau pembacanya

2.Sapulah lantai rumahmu agar bersih!

3.

1. Kesepadanan Struktur

Hal pertama yang harus diperhatikan adalah kelengkapan struktur dan penggunaannya. Inilah yang dimaksud dengan kesepadanan struktur. Ada beberapa hal yang menyangkut ciri-ciri yang satu ini.

a. Pastikan kalimat yang dibuat mengandung unsur klausa minimal yang lengkap, yakni subjek dan predikat.

b. Jangan taruh kata depan (preposisi) di depan subjek karena akan mengaburkan pelaku di dalam kalimat tersebut.

Contoh kalimat efektif dan tidak efektif:

Bagi semua peserta diharapkan hadir tepat waktu. (tidak efektif)

Semua peserta diharapkan hadir tepat waktu. (efektif)

Mau DISKON s.d. 1 JUTA di Traveloka? KLIK DI SINI

c. Hati-hati pada penggunaan konjungsi yang di depan predikat karena membuatnya menjadi perluasan dari subjek.

Contoh:

Dia yang pergi meninggalkan saya. (tidak efektif)

Dia pergi meninggalkan saya. (efektif)

d. Tidak bersubjek ganda, bukan berarti subjek tidak boleh lebih dari satu, namun lebih ke arah menggabungkan subjek yang sama.

Contoh:

Adik demam sehingga adik tidak dapat masuk sekolah. (tidak efektif)

Adik demam sehingga tidak dapat masuk sekolah. (efektif)

2. Kehematan Kata

Karena salah satu syarat kalimat efektif adalah ringkas dan tidak bertele-tele, kalian tidak boleh menyusun kata-kata yang bermakna sama di dalam sebuah kalimat. Ada dua hal yang memungkinkan kalimat membuat kalimat yang boros sehingga tidak efektif. Yang pertama menyangkut kata jamak dan yang kedua mengenai kata-kata bersinonim. Untuk menghindari hal tersebut, berikut ini contoh mengenai kesalahan dalam kata jamak dan sinonim yang menghasilkan kalimat tidak efektif.

Contoh Kata Jamak:

Para siswa-siswi sedang mengerjakan soal ujian masuk perguruan tinggi. (tidak efektif)

Siswa-siswi sedang mengerjakan soal ujian masuk perguruan tinggi. (efektif)

Ketidakefektifan terjadi karena kata para merujuk pada jumlah jamak, sementara siswa-siswi juga mengarah pada jumlah siswa yang lebih dari satu. Jadi, hilangkan salah satu kata yang merujuk pada hal jamak tersebut.

Contoh Kata Sinonim:

Ia masuk ke dalam ruang kelas. (tidak efektif)

Ia masuk ruang kelas.

Ketidakefektifan terjadi karena kata masuk dan frasa ke dalam sama-sama menunjukkan arti yang sama. Namun, kata masuk lebih tepat membentuk kalimat efektif karena sifatnya yang merupakan kata kerja dan dapat menjadi predikat. Sementara itu, jika menggunakan ke dalam dan menghilangkan kata masuk—sehingga menjadi ia ke dalam ruang kelas—kalimat tersebut akan kehilangan predikatnya dan tidak dapat dikatakan kalimat efektif menurut prinsip kesepadanan struktur.

3. Kesejajaran Bentuk

Ciri-ciri yang satu ini menyangkut soal imbuhan dalam kata-kata yang ada di kalimat, sesuai kedudukannya pada kalimat itu. Pada intinya, kalimat efektif haruslah berimbuhan pararel dan konsisten. Jika pada sebuah fungsi digunakan imbuhan me-, selanjutnya imbuhan yang sama digunakan pada fungsi yang sama.

Contoh:

Hal yang mesti diperhatikan soal sampah adalah cara membuang, memilah, dan pengolahannya. (tidak efektif)

Hal yang mesti diperhatikan soal sampah adalah cara membuang, memilah, dan mengolahnya. (efektif)

4. Ketegasan Makna

Tidak selamanya subjek harus diletakkan di awal kalimat, namun memang peletakan subjek seharusnya selalu mendahului predikat. Akan tetapi, dalam beberapa kasus tertentu, kalian bisa saja meletakkan keterangan di awal kalimat untuk memberi efek penegasan. Ini agar pembaca dapat langsung mengerti gagasan utama dari kalimat tersebut. Penegasan kalimat seperti ini biasanya dijumpai pada jenis kalimat perintah, larangan, ataupun anjuran yang umumnya diikuti partikel lah atau pun.

Contoh:

Kamu sapulah lantai rumah agar bersih! (tidak efektif)

Sapulah lantai rumahmu agar bersih! (efektif)

5. Kelogisan Kalimat

Ciri-ciri kalimat efektif terakhir yang amat krusial menyangkut kelogisan kalimat yang kalian buat. Kelogisan berperan penting untuk menghindari kesan ambigu pada kalimat. Karena itu, buatlah kalimat dengan ide yang mudah dimengerti dan masuk akal agar pembaca dapat dengan mudah pula mengerti maksud dari kalimat tersebut.

Contoh:

Kepada Bapak Kepala Sekolah, waktu dan tempat kamu persilakan. (tidak efektif)

Bapak Kepala Sekolah dipersilakan menyampaikan pidatonya sekarang. (efektif)

4.

1. Apa yang dimaksud kalimat tidak efektif?Jawab:2. Tuliskan contoh kalimat

Pertanyaan: 1. Apa yang dimaksud kalimat tidak efektif?
Jawab:
2. Tuliskan contoh kalimat efektif dengan bahasa baku!
jawab
3. Tuliskan cin-ciri kalimat efektifi
Jawab:
4 Sebutkan 3 kalimat efektif tentang penemuan!
Jawab:
5. Tuliskan tiga kosakata tentang penemuan benda beserta arti kata!
Jawab: plissss di jawab ​

Jawaban:

1. kalimat tidak efektif merupakan kalimat yang tak terdapat sifat – sifat tertentu pada kalimatnya. Tidak terdapat aturan seperti dengan kalimat efektif.

2.Saya adalah mahasiswa universitas Diponegoro. Saya kos di daerah Tembalang. Untuk berangkat kuliah, saya menggunakan transportasi umum, yaitu Trans semarang. Selain saya, banyak mahasiswa Universitas Diponegoro yang tinggal di Tembalang menggunakan fasilitas Trans Semarang sebagai sarana transportasi.

3.

• Memakai Diksi yang Tepat atau Penggunaan Kata yang Tepat
• Memiliki Unsur Pokok atau Penting, Minimal Subjek Predikat (SP)
• Taat Kepada Tata Aturan Ejaan yang Disempurnakan (EYD) yang Berlaku
• Melakukan Penekanan Ide Pokok
• Mengacu Kepada Penghematan Penggunaan Kata
• Memakai Kesejajaran Bentuk Bahasa yang Dipakai
• Memakai Variasi Struktur Kalimat

4.

• mesin cetak ditemukan oleh guteberg
• radio ditemukan olehguglielmo marconi
• pensil ditemukan oleh nicolas jacques conte

5.

• buku adalah gabungan dari beberapa kertas yang di kaitkan dengan sampul dan berisi tulisan

• lemari adalah benda yang berfungsi untuk menyimpan pakaian

• televisi adalah benda yang dpat menyiarkan berita,sinetron dan lain lain berupa gambar dan suara

Jawaban:

1.Kalimat tidak efektif adalah kalimat yang tidak atau kurang mampu menyampaikan pesan dari penulisnya dengan baik dan tepat akibat terjadinya kesalahan penulisan, tata bahasa, maupun ejaan.

2.Tidak baku: Adik sedang menuliskan kosa kata Bahasa Inggris.

3.Sesuai EYD

Sebuah kalimat efektif haruslah menggunakan ejaan maupun tanda baca yang tepat. Kata baku pun mesti menjadi perhatian agar tidak sampai kata yang kamu tulis ternyata tidak tepat ejaannya

4.1.mesin cetak ditemukan oleh guteberg

2.radio ditemukan olehguglielmo marconi

3.pensil ditemukan oleh nicolas jacques conte

5.1.buku adalah gabungan dari beberapa kertas yg dikaitkan dengan sampul dan berisikan tulisan.

2.lemari adalah benda yg berfungsi untuk menyimpan pakaisn.

3.televisi adalah benda yg dapat menyiarkan berita, sinetron dan lain lain berupa gambar dan suara

Penjelasan:

jangan lupa bintang nya ya dan hati nya

A. BI, materi tentang "Penggunaan Kalimat Efektif"1. Apa yang dimaksud

Pertanyaan: A. BI, materi tentang “Penggunaan Kalimat Efektif”
1. Apa yang dimaksud dengan kalimat efektif ?
2. Sebutkan 4 ciri-ciri kalimat efektif !
3. Tuliskan 2 contoh kalimat efektif beserta unsur SPOK !

B. IPS, materi tentang “Upaya Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia”
1. Sebutkan 2 perjuangan bangsa Indonesia untuk mempertahankan kemerdekaan Indonesia !
2. Siapa tokoh pertempuran Ambarawa ?
3. Apa penyebab terjadinya peristiwa Bandung Lautan api ?

tolong di jawab ya di kumpul nanti malam​

ini tematik

Jawaban:

B.I

1. kalimat yang menggunakan kata baku dan tidak mengulang-ulang kata yang sama

2. singkat padat jelas dan tidak mengulang-ulang kata

3. ibu membeli sayuran di pasar

Fendi memancing di empang

Penjelasan:

MAAP CUMA ITU YANG BISA SAYA BANTU

4. Sebutkan ciri-ciri kalimat efektif !5. Berikan contoh perkembangbiakan vegetatif

Pertanyaan: 4. Sebutkan ciri-ciri kalimat efektif !
5. Berikan contoh perkembangbiakan vegetatif buatan!
6. Bagaimana cara pohon bamboo beradaptasi dengan lingkungan? Jelaskan
7. Berikan contoh perkembangbiakan tumbuhan dengan stek batang
8. Apa yang menyebabkan kepunahan hewan dan tumbuhan?
9. Sebutkan 10 negara di ASEAN beserta Ibukotanya!
10. Deskripsikan tentang sosok Abdul Latif dengan baik! !​

Jawaban:

1.Berikut ini adalah 5 ciri-ciri sehingga suatu kalimat dapat kita katakan efektif.

-Kesepadanan Struktur. Hal pertama yang harus diperhatikan adalah kelengkapan struktur dan penggunaannya. …

-Kehematan Kata. …

-Kesejajaran Bentuk. …

-Ketegasan Makna.

-Kelogisan Kalimat.

2.Contoh perkembangbiakan vegetatif buatan pada tumbuhan adalah cangkok, merunduk, stek, enten dan okulasi. Adapun vegetatif alami adalah tunas, umbi batang, umbi akar, rhizoma dan geragih. …

Rizoma.

Stolon. …

Tuber atau Umbi Batang. …

Bulbus atau Umbi Lapis. …

Umbi Akar. …

Tunas. …

Tunas Adventif daun dan akar

6.Pohon bambu termasuk tanaman xerofit, yaitu tanaman yang hidup di daerah yang kering. Cara pohon bambu beradaptasi dengan lingkungan adalah pohon bambu mempunyai bulu-bulu halus dan tajam yang terdapat pada batang dan melekat kuat serta dapat menyebabkan gatal.

7.Contoh stek batang adalah tanaman ketela pohon, tebu, sirih, dan jambu air. Sedangkan contoh tanaman yang dapat di stek daun adalah tanaman cocor bebek, sri rejeki, dan begonia. Perkembangbiakan tanaman secara stek termasuk perkembangbiakan secara vegetatif yang artinya tanpa melakukan perkawinan.

8.Perubahan ruang permukaan bumi baik melalui bencana alam atau kegiatan manusia adalah ancaman terbesar tunggal bagi keberlanjutan hayati di Bumi dan penyebab utama kepunahan di dunia. Ketika hewan dan tumbuhan tidak memiliki habitat dan tidak bisa beradaptasi dengan lingkungan baru maka ia lambat laun akan punah.

9.Indonesia dengan Ibukotanya Jakarta

Malaysia dengan Ibukotanya Kuala Lumpur

Singapura dengan Ibukotanya Singapura

Brunei Darusalam dengan Ibukotanya Bandar seri Begawan

Thailand dengan Ibukotanya Bangkok

Filipina dengan Ibukotanya Manila

Kamboja dengan Ibukotanya Phomn Phen

Vietnam dengan Ibukotanya Hanoi

Myanmar dengan Ibukotanya Naypyidaw

Laos dengan Ibukotanya Vientiane

Timor Leste dengan Ibukotanya Dili

10.Abdul Latief (lahir di Banda Aceh, Aceh, 27 April 1940; umur 80 tahun) adalah salah satu pengusaha Indonesia yang juga pernah menjabat sebagai menteri pada era pemerintahan Presiden Soeharto.

MAAF KALO SALAH

SAYA JUGA MANUSIA BUKAN IKAN

SEMOGA MEMBANTU:)

Jawaban:

4.kesepadanan struktur,kehematan data,kesejajaran bentuk,ketegasan makna,kelogisan kalimat

5.cangkok, merunduk, stek, enten dan okulasi

6.Pohon bambu termasuk tanaman xerofit, yaitu tanaman yang hidup di daerah yang kering. Cara pohon bambu beradaptasi dengan lingkungan adalah pohon bambu mempunyai bulu-bulu halus dan tajam yang terdapat pada batang dan melekat kuat serta dapat menyebabkan gatal.

7.Contoh stek batang adalah tanaman ketela pohon, tebu, sirih, dan jambu air.

8.Perubahan ruang permukaan bumi baik melalui bencana alam atau kegiatan manusia adalah ancaman terbesar tunggal bagi keberlanjutan hayati di Bumi dan penyebab utama kepunahan di dunia.

9. 1.Indonesia dengan Ibukotanya Jakarta

2.Malaysia dengan Ibukotanya Kuala Lumpur

3.Singapura dengan Ibukotanya Singapura

4.Brunei Darusalam dengan Ibukotanya Bandar seri Begawan

5.Thailand dengan Ibukotanya Bangkok

6.Filipina dengan Ibukotanya Manila

7.Kamboja dengan Ibukotanya Phomn Phen

8.Vietnam dengan Ibukotanya Hanoi

9.Myanmar dengan Ibukotanya Naypyidaw

10.Laos dengan Ibukotanya Vientiane.

10.Abdul Latief (lahir di Banda Aceh, Aceh, 27 April 1940; umur 80 tahun) adalah salah satu pengusaha Indonesia yang juga pernah menjabat sebagai menteri pada era pemerintahan Presiden Soeharto.

~MAAF KALAU SALAH~

Tidak cuma jawaban dari soal mengenai sebutkan ciri-ciri kalimat efektif beserta contohnya, kamu juga bisa mendapatkan kunci jawaban atas pertanyaan seperti 12. contoh tanaman, A. BI, materi, 4. Sebutkan ciri-ciri, 1. Apa yang, and Sebutkan ciri-ciri kalimat.

Jika kamu sedang mencari jawaban atas pertanya sebutkan virus yang menyerang tumbuhan, kamu berada di halaman yang tepat. Kami punya sekitar 10 tanya jawab mengenai sebutkan virus yang menyerang tumbuhan. Silakan baca lebih lanjut di bawah.

Sebutkan 3 virus yg menyerang pada tumbuhan dan 3 virus

Pertanyaan: Sebutkan 3 virus yg menyerang pada tumbuhan dan 3 virus yang menyerang pada manusia…

Jawaban:

3 virus yang menyerang tumbuhan :

• tobacco mosaic virus (TMV) pada tanaman tembakau, berupa bercak kuning pada daun dan dapat menghambat pertumbuhannya
• turnip Yellow mosaic virus (YTMV) pada tanaman kapas, menyebabkan penggulungan daun.
• Citrus leprosis virus ( CiLV) pada tanaman jeruk, berupa bercak kuning pada daun dan buahnya.

3 virus pada manusia :

• mumps virus / penyakit gondong.
• herpes simplex virus.
• Hepatitis virus / pembengkakan hati.

semoga membantu (◍•ᴗ•◍)

sebutkan 10 macam virus yang menyerang tumbuhan

Pertanyaan: sebutkan 10 macam virus yang menyerang tumbuhan

mosaik,burik kuning,tristeza,virus s, reovirus, degenerasi, potato leaf roll , tylcw, tungrk

sebutkan 10 macam-macam virus yang menyerang tumbuhan, beserta penjelasannya

Pertanyaan: sebutkan 10 macam-macam virus yang menyerang tumbuhan, beserta penjelasannya

tungro = menyerang padi sehingga tanaman kerdil 
mosaik = menyerang tembakau sehingga muncul bercak-bercak kuning pada daun
tylc = menyerang daun tomat sehingga menurunkan panen
cvpd = menyerang tanaman jeruk 
begomovirus = menyerang kacang-kacangan, tomat, dan cabai dan menimbulkan kerugian besar
klorosis = merupakan gejala umum tanaman yang diserang virus karena buruknya drainase, kekurangan unsur hara, dll.
penyakit sereh = penyakit yang menyerang tanaman tebu, gejalanya daun memanjang,mengerdil, menyempit

sorry, taunya cuma itu

Sebutkan 3 macam penyakit yang disebabkan oleh virus yang menyerang

Pertanyaan: Sebutkan 3 macam penyakit yang disebabkan oleh virus yang menyerang tumbuhan

Jawaban:

1. Penyakit Tungro

Penyakit tungro merupakan jenis penyakit tanaman yang paling sering terjadi, terutama pada tanaman padi. Penyakit Tungro disebabkan oleh dua jenis virus yaitu, Rice Tungro Bacilliform Virus dan Rice Tungro Spherical Virus.

2. Penyakit Mosaik

Penyakit mosaik merupakan penyakit yang sering menyerang tanaman tembakau. Penyakit ini disebabkan oleh virus yang bernama Tobacco Mosaic Virus atau sering disingkat sebagai TMV.

3. Penyakit TYLCV

Tomato Yellow Leaf Curl Virus (TYLCV) adalah virus yang menyebabkan daun tumbuhan tomat berwarna kuning dan menggulung sehingga menurunkan hasil panen.

#LearnWithBrainly

Aɴsᴡᴇʀ Bʏ : Nᴀsᴛʏʏʏ191

Jawaban:

1. Penyakit Tungro

2. Penyakit Mosaik

3. Penyakit TYLCF (Tomato Yellow Leaf Curl Virus)

sebutkan 10 macam-macam virus yang menyerang tumbuhan, dan hewan

Pertanyaan: sebutkan 10 macam-macam virus yang menyerang tumbuhan, dan hewan

Virus tumbuhan:
Tobacco mosaic virus, CPVD (virus citrus vein phloem degeneration), virus tungro, TYLCV (Tomato Yellow Leaf Curl Virus), Tomato Yellow Leaf Curl Virus (TYLCV), Rice tungro bacilliform virus(RTBV), Tomato spotted wilt virus(TSWV), Cucumber mosaic virus(CMV), Potato virus Y(PVY), virus vascular steak.
Pada hewan:
Newcastle Disease (NCD), Bovine Papilloma Virus, NCDV, Rabdovirus, Avian influenza A (H5N1), Food and Mouth Disease, Infectious Bronchitis, herpes onkogenik, Ebola Virus.
Semoga membantu..

sebutkan contoh virus yang menyerang tumbuhan

Pertanyaan: sebutkan contoh virus yang menyerang tumbuhan

1.virus mosaik tembakau (tobacco mosaic virus,TMV)
2.virus vingro
3.virus CVPD (citrus vein phloem degeneration)

a) penyakit yang menyerang tumbuhan bit,disebabkan oleh BYV (beet yellow virus)
b) degenerasi floem batang jeruk, disebabkan oleh virus CVPD(citrus vein phloem degeneration).
c) Daun menggulung, oleh virus TYMV (turnip yellow mosaic virus)
d) penyakit batang kerdil oleh virus tungo
e) Mosaik, oleh virus TMV (tobacco mosaic virus)

sebutkan berbagai jenis virus yang menyerang tumbuhan

Pertanyaan: sebutkan berbagai jenis virus yang menyerang tumbuhan

TMV (Tobacco mozaik virus), TYMV (Tobacco yellow mozaik virus), dll

1. CVPD (Citrus Vein Phloem Degeneration) menyerang floem jeruk.
2. TMV (Tobacco Mosaic Virus) menyerang daun tembakau.
3. Virus tungro, menyerang padi.

Insya Allah benar, dan semoga bermanfaat 🙂 maaf jika salah.

Sebutkan 3 macam virus yang menyerang tumbuhan dan akibat yang

Pertanyaan: Sebutkan 3 macam virus yang menyerang tumbuhan dan akibat yang ditimbulkan

1. TMV (Tobacco mosaic virus)
    virus ini menyerang tumbuhan temabakau atau tumbuhan sejenis terong terongan ( tomat atau cabai ). akibat yang di timbulkan yaitu, timbulnya bercak bercak kuning pada tumbuhan, dan lama kelamaan tumbuhan akan mati
2. CMV (Cucumber Mosaic Virus)
virus ini menyerang tanaman mentimun. akibat yang ditimbulkan dari virus ini yaitu, tumbuhan mentimun yang terkena virus akan menghasilkan buah yang bentuknya abnormal. virus ini ditularkan ke tanaman lain oleh kutu daun
3. TYMV (Turnip Yellow Mosaic Virus)
Virus ini menyerang tanaman kapas, dan lobak. Virus ini mengakibatkan daun tanaman yang terserang akan menggulung, dan lama kelamaan, tumbuhan ini akan mati.

– tugro
– TMC ( tubacco mosaik virus )
– CMC ( cucumber mosaik virus )

sebutkan 15 virus yg menyerang tumbuhan

Pertanyaan: sebutkan 15 virus yg menyerang tumbuhan

1 bacteriosde
2 eriutgesa
3 semi
4 gugur
5reyhuhsse
6. gsedrewya
7 gertadse
8 anfrazulya
9berfasza
10 brubsdasa
11 varewsaqwer
12 dsavtrba
13 gdaschut
maaaf dek kakak cuna tahu 13 aja dek

sebutkan 15 virus yg menyerang tumbuhan

Pertanyaan: sebutkan 15 virus yg menyerang tumbuhan

>Tungro yaitu virus yang berasal dari famili Caulimoviridae. Virus ini sering sekali menyerang tamanan padi, dimana menyebabkan sel-sel daun menjadi mati. Oleh karena itu, pertumbuhan padi menjadi terganggu dan kerdil.
>Mosaik yaitu penyakit yang terjadi pada daun tembakau, cabai, tomat, kacang tanah, pepaya, kentang, dan sebagainya. Gejala tanaman yang diserang virus ini adalag timbul bercak-bercak kuning pada daunnya. Penyebaran virus Mosaik sendiri melalui perantaan serangga.
>TYLCV atau Tomato Yellow Leaf Curl Virus merupakan virus yang menyebabkan daun tumbuhan tomat menjadi berwarna menguning dan juga menggulung, dengan begitu dapat menurunkan hasil panen tomat.
>Degenerasi floem yaitu penyakit ini sering terjadi pada batang jeruk. Penyakit ini disebabkan oleh virus >CVPD atau Citrus Vein Phloem Degeneration. Virus ini menyerang sistem degenerasi pembuluh tapis pada tanaman jeruk.
>Reovirus yaitu para petani menyebut ini juga sebagai virus Tungro. Virus ini dapat membuat tanaman padi menjadi kerdil dan mengganggu panen pastinya

#semoga membantu

Tungro = menyerang padi sehingga tanaman kerdil 
mosaik = menyerang tembakau sehingga muncul bercak-bercak kuning pada daun
tylc = menyerang daun tomat sehingga menurunkan panen
cvpd = menyerang tanaman jeruk 
begomovirus = menyerang kacang-kacangan, tomat, dan cabai dan menimbulkan kerugian besar
klorosis = merupakan gejala umum tanaman yang diserang virus karena buruknya drainase, kekurangan unsur hara, dll.
penyakit sereh = penyakit yang menyerang tanaman tebu, gejalanya daun memanjang,mengerdil, menyempit

Tidak cuma jawaban dari soal mengenai sebutkan virus yang menyerang tumbuhan, kamu juga bisa mendapatkan kunci jawaban atas pertanyaan seperti sebutkan 15 virus, sebutkan 10 macam-macam, sebutkan 15 virus, sebutkan 10 macam-macam, and Sebutkan 3 macam.

Jika kamu sedang mencari jawaban atas pertanya sebutkan tiga struktur yang ada pada teks eksposisi, kamu berada di halaman yang tepat. Kami punya sekitar 10 tanya jawab mengenai sebutkan tiga struktur yang ada pada teks eksposisi. Silakan baca lebih lanjut di bawah.

1. Jelaskan struktur yg terdapat teks laporan hasil observasi 2.

Pertanyaan: 1. Jelaskan struktur yg terdapat teks laporan hasil observasi 2. Jelaskan manfaat dari hasil pembelajaran teak laporan hasil observasi 3. Ada tiga syarat dalam menulis teks laporan observasi 4. Mengapa teks laporan di katakan teks klarifikasi 5. Tuliskan tahap tahap dalam membuat teks laporan hasil observasi 6. Bagaimana ciri ciri teks eksposisi 7. Sebutkan dan jelaskan unsur eksposisi 8. Apa manfaat fakta dalam teks eksposisi 9. Sebutkan dan jelaskan jenis jenis teks eksposisi 10. Sebutkan contoh konjungsi dalam teks eksposisi mohon kk/bg di jawab

Jawaban:

1. Teks laporan hasil observasi disusun dengan struktur sebagai berikut :

-Pernyataan umum atau klasifikasi berisi pendahuluan atau pengantar hal umum mengenai obje⁶k yang akan disampaikan atau menjelaskan secara garis besar.

-Deskripsi bagian berisi uraian detail mengenai objek yang disampaikan.

-Deskripsi manfaat berisi manfaat atau kegunaannya dalam kehidupan.

2.manfaat dari hasil pembelajaran teks laporan hasil observasi adalah

1. Menambah pengetahuan tentang objek yang diamati

2. Sebagai bahan pertanggungjawaban yang melaporkan mengenai tugas dan kegiatan pengamatan

3. Sebagai bahan untuk menafsirkan peristiwa yang telah mati .

3. Tiga syarat menulis teks laporan observasi :

-Tersusun atas 3 struktur teks laporan hasil observasi.

– Tidak mengandung penutup teks.

– Teks merupakan sebuah fakta dan tidak mengandung opini ataupun pendapat penulis.

4. karena teks laporan tersebut memuat klasifikasi tentang jenis-jenis suatu hal dengan berdasar pada sejumlah kriteria tertentu.

5. Tahap tahap membuat tels laporan observasi :

1. Tentukan tema kegiatan observasi

2. Tentukan tujuan observasi

3. Melakukan proses observasi.

4. Menyusun kriteria aspek yang harus dilaporkan. Setelah melakukan observasi dan mendapatkan data-datanya, kita harus menyusun kriteria aspek yang akan dibahas, dideskripsikan dan dilaporkan dalam teks laporan hasil observasi.

5. Membatasi aspek yang harus dilaporkan. Kita harus membatasi aspek apa saja yang harus dilaporkan, agar tidak keluar dari tujuan yang sudah dibuat.

6. Mulai mendeskripsikan unsur-unsur yang dijelaskan sesuai aspeknya. Dimulai dengan mendefinisikan atau mengartikan aspek yang dipilih berupa pernyataan umum. Jangan lupa untuk menggunakan kaidah kebahasaan kalimat definisi.

7. Melengkapi teks laporan hasil observasi dengan data dan gambar. Setelah dibuat definisi aspek yang dipilih, tambahkan data-data yang didapatkan dari hasil observasi bisa berupa gambar atau data yang berupa angka yang menunjukkan suatu ukuran. Jangan lupa gunakan kaidah kalimat simpleks dan kompleks, konjungsi, sinonim, dan antonim.

8. Membuat simpulan hasil observasi. Setelah dilengkapi dengan data dan gambar, kita bisa membuat kesimpulan dari hasil observasi yang telah kita lakukan.

6. Ciri ciri teks eksposisi

– Bersifat objektif pada pembahasan persoalan dan tidak menggunakan kata atau frasa yang bersifat menarik emosional pembaca sehingga tidak memihak kepada pihak apapun.

– Bersifat informatif. Artinya, setelah dibaca, pembaca merasa mendapatkan informasi tambahan.

– Teks memuat fakta. Fakta dapat berisi data berupa angka, misalnya “…tingkat kasus trafficking selama sedekade terakhir…”

– Menggunakan bahasa baku dengan ragam laras ilmiah dan gaya bahasa yang lugas. Selain itu, tanda baca dan ejaan juga sangat diperhatikan yang ditulis berdasarkan PUEBI.

7. Unsur-unsur utama teks eksposisi terdiri dari :

• Gagasan disebut juga ide ataupun pendapat. Isinya berupa pernyataan yang mungkin berupa komentar, penilaian, saran, dorongan, dan bujukan.

• Fakta adalah keadaan atau peristiwa yang merupakan kenyataan; sesuatu yang benar-benar ada atau terjadi.

Fakta dalam teks eksposisi berfungsi untuk memperkuat gagasan sehingga diharapkan lebih meyakinkan khalayak.

8. Manfaat Fakta dalam teks eksposisi adalah untuk menguatkan argumen yang disampaikan oleh pembicara mengenai permasalahan yang dijadikan objek pembicaraan.

9. Jenis-jenis teks eksposisi :

1. Eksposisi definisi, artinya menjelaskan sesuatu berupa konsep, pengertian. Contohnya pengertian tentang eksposisi itu sendiri.

2. Eksposisi proses, artinya menjelaskan bagaimana mengerjakan sesuatu atau bagaimana sesuatu bisa bekerja. Contohnya proses pembuatan teh botol.

3. Eksposisi klasifikasi, artinya mengenal karakteristik yang sama. Contohnya klasifikasi makanan yang sehat bagi bayi.

4. Eksposisi sebab-akibat, artinya mengarah pada sebuah akibat yang memiliki sebab atau sebaliknya. Contohnya tawuran massa

5. Eksposisi perbandingan, artinya membandingkan sesuatu dengan yang lain. Contohnya pelaksanaan kurikulum KTSP dengan kurikulum 2013.

10. Contoh konjunsi di teks eksposisi :

.Konjungsi waktu : sesudah, setelah, sebelum, lalu, kemudian, setelah itu.

2.Konjungsi gabungan : dan, serta, dengan.

3.Konjungsi pembatasan : kecuali, selain, asal.

4.Konjungsi tujuan : agar, supaya, untuk.

5.Konjungsi persyaratan : kalau, jika, jikalau, bila, asalkan, bilamana, apabila.

6.Konjungsi perincian : yaitu, adalah, ialah, antara lain, yakni.

7.Konjungsi sebab akibat : karena, sehingga, sebab, akibat, akibatnya.

8.Konjungsi pertentangan : tetapi, akan tetapi, namun, melainkan, sedangkan.

9.Konjungsi pilihan : atau.

10.Konjungsi penegasan/penguatan : bahkan, apalagi, hanya, lagi pula, itu pun.

11.Konjungsi penjelasan : bahwa.

12.Konjungsi perbandingan : bagai, seperti, ibarat, serupa.

13.Konjungsi penyimpulan :oleh sebab itu, oleh karena itu, jadi, dengan demikian.

semoga membantu

1. Sebutkan struktur teks eksposisi dan beri penjelasan? 2. Apa

Pertanyaan: 1. Sebutkan struktur teks eksposisi dan beri penjelasan? 2. Apa perbedaan kalimat tunggal dan kalimat majemuk? 3. Sebutkan tiga kata penghubung kalimat majemuk setara dan beri contoh  masing-masing satu kalimat? 4. Sebutkan tiga kata penghubung kalimat majemuk bertingkat dan beri contoh  masing-masing satu kali      mat?

plisss cepetan​

1. -Tesis

Berisi pengenalan isu, masalah, atau pernyataan umum penulis tentang topik yang dibahas

-Rangkaian Argumen

Berisi pendapat atau argumen penulis sebagai penjelas tesis Di bagian ini juga bisa disampaikan fakta-fakta yang ada untuk memperkuat argumen penulis.

-Penegasan Ulang

Berisi pernyataan ringkas atau kesimpulan terkait pendapat-pendapat penulis sebelumnya.

2. -Struktur Kalimatnya

-Unsur-Unsur Kalimat yang Dikandungnya

-Penggunaan Konjungsinya

3. “dan”

Ibu pergi berbelanja dan ayah berangkat bekerja.

“tetapi”

Anak itu tidak pandai belajar matematika, tetapi dia sangat mahir berbahasa Inggris.

“karena”

Andi tidak hadir di acara perpisahan sekolah karena Andi sakit

4. “sebelum”

Ibuku memintaku untuk cepat pulang sebelum hujan turun

“apabila”

Kita akan mengalami kerugian besar apabila produk kita gagal di pasaran

“daripada”

Berdiam diri lebih baik daripada bergosip membicarakan orang lain

teks eksposisi dibagi menjadi tiga struktur bagian Sebutkan​

Pertanyaan: teks eksposisi dibagi menjadi tiga struktur bagian Sebutkan​

Jawaban:

pernyataan umum

deretan penjelas

interpretasi

Jawaban:

1.tesis

2.argumentasi

3.penegasan ulang

semoga membantu^–^

1. Berikan penjelasan tentang teks eksposisi itu!2.Struktur teks eksposisi terdiri

Pertanyaan: 1. Berikan penjelasan tentang teks eksposisi itu!
2.Struktur teks eksposisi terdiri dari 3 bagian. Sebutkan!
3. Berisi tentang apakah dari ketiga struktur eksposisi itu?
4. Berikan contoh tesis yg menunjukkan bagian dari bagan eksposisi!
5. Apakah perbedaan antara kalimat tunggal dengan kalimat majemuk?

tolong di jawab.

1. paragraf atau karangan yang terkandung sejumlah informasi dan pengetahuan yang disajikan secara singkat, padat, dan akurat.
2 n 3. Tesis (Pembukaan)
Argumentasi (Isi)
Penegasan Ulang (Penegasan ulang)
4. Mangga adalah tanaman buah dengan tingkat ketergantungan yang tinggi pada agroklimat. Ada tanaman buah yang tidak begitu tergantung pada faktor agroklimat, misalnya nangka dan alpukat. Ada juga yang tingkat ketergantungannya pada agroklimat sangat tinggi, misalnya apel. Hampir tak ada tanaman yang dapat seratus persen bebas dari faktor agroklimat, kecuali tanaman itu dibudidayakan dalam green house yang tersolir dari udara luar dan lengkap dengan pengatur suhu dan kelembapan
5. kalimat tunggal : hanya satu predikat – adik sedang makan
kalimat majemuk : 2 predikat yg digabung dengan konjungsi – adik sedang makan , sedangkan kakak sedang menyapu

sebutkan dan jelaskan tiga tahapan struktur teks eksposisi

Pertanyaan: sebutkan dan jelaskan tiga tahapan struktur teks eksposisi

1. Pernyataan Pendapat (tesis), adalah bagian teks yang berisikan pernyataan pendapat (tesis) sang penulis. Bagian ini juga biasa disebut sebagai bagian pembuka.
Argumentasi, adalah bagian yang berisikan alasan yang dapat memperkuat argumen penulis dalam memperkuat ataupun menolak suatu gagasan.
Penegasan Ulang Pendapat, merupakan bagian yang berisi penegasan ulang pendapat sang penulis.

Pembukaan
Tesis
Argumen
Penutup

Smga bisa!

Sebutkan tiga struktur teks eksposisi dan jelaskan

Pertanyaan: Sebutkan tiga struktur teks eksposisi dan jelaskan

1) Tesis: menyatakan pendapat penulis mengenai topik yang sedang dipermasalahkan

2) Argumentasi: alasan sebagai bukti untuk mendukung tesis, penulis sebaiknya berdiri pada satu posisi

3) Penegasan ulang: penegasan kembali tesis yang telah dipaparkan oleh penulis dengan kalimat yang berbeda

1.Apakah bedanya antara iklan ,Poster ,dan slogan. 2.Sebutkan ciri ciri

Pertanyaan: 1.Apakah bedanya antara iklan ,Poster ,dan slogan. 2.Sebutkan ciri ciri dari iklan ,Slogan ,Poster. 3.Buatlah kalimat iklan menawarkan seragam Sekolah. 4.Apakah yang dimaksud dengan Teks Eksposi. 5.Sebutkan dan jelaskan 4 unsur dari Teks Ekspo Sisi. 6.jelaskan pengertian Paragraf Deduktif,Induktif Dan Campuran. 7.Beriksn contoh dua paragraf Deduktif. 8.Sebutkan tiga langkah dalam menyimpulkan Teks Eksposisi 9.Sebutkan dua langkah menelaah Struktur Teks Eksposisi. 10.Buatlah dua paragraf yang menunjukan Paragraf Induktif.

Jawaban:

Iklan:adalah menarik ke semua orang supaya membeli yg ada diiklan tersebut

Poster adalah bacaan yg ada kita temui dijalanan

Slogan adalah kata-kata yg kita sangat pahal

Penjelasan:

Maaf kak,cuman segitu aja saya yg tau

Jadikan jawaban yg terbaik

struktur teks eksposisi dibagi menjadi tiga sebutkan dan jelaskan pengertiannya​

Pertanyaan: struktur teks eksposisi dibagi menjadi tiga sebutkan dan jelaskan pengertiannya​

Penjelasan:

Struktur Teks Eksposisi

Secara umum terdapat 3 struktur teks eksposisi di antaranya adalah tesis, argumentasi serta penegasan ulang pendapat. Tiap bagian-bagian teks eksposisi memiliki fungsi masing-masing. Berikut adalah penjelasan 3 struktur teks eksposisi dan pengertiannya.

1. Tesis

Tesis atau juga dikenal sebagai bagian pernyataan pendapat merupakan salah satu bagian teks eksposisi yang berisikan pernyataan pendapat dan opini dari penulis terkait topik yang akan dibahas. Bagian ini biasa terdapat di pembuka sebuah teks eksposisi di awal paragraf.

2. Argumentasi

Argumentasi menjadi salah satu dari struktur teks eksposisi yang memuat alasan-alasan untuk memperkuat argumen penulis dalam menyetujui atau menolak suatu gagasan yang telah disampaikan sebelumnya dan menjadi topik pembahasan teks eksposisi.

Dalam bagian argumentasi, penulis menuliskan fakta dan pernyataan-pernyataan yang memperkuat pendapat pribadinya, biasanya juga disertakan sumber-sumber yang valid dan terpercaya dari ahli dan pakar di bidangnya masing-masing.

3. Penegasan Ulang

Bagian struktur teks eksposisi yang terakhir adalah reiteration atau penegasan ulang. Penegasan ulang ini biasa diletakkan di bagian penutup teks eksposisi di akhir paragraf. Isinya menyatakan penegasan kembali dari pernyataan sebelumnya menyerupai kesimpulan sehingga pembaca lebih dapat memahami isi dari teks.

SEMOGA MEMBANTU

MAAF KALO SALAH MKSHH

Soal:1. Jelaskan yang dimaksud dengan teks laporan hasil observasi.2. Sebutkan

Pertanyaan: Soal:

1. Jelaskan yang dimaksud dengan teks laporan hasil observasi.
2. Sebutkan beberapa fungsi dari teks laporan hasil observasi.
3. Teks laporan hasil observasi disusun dengan struktur: pernyataan umum, deskripsi bagian, dan deskripsi manfaat.
Jelaskan maksud dari ketiga struktur tersebut!
4. Struktur Teks eksposisi meliputi: tesis, argumentasi, dan penegasan ulang.
Jelaskan maksud ketiga struktur tersebut!
5. Jelaskan ciri-ciri kebahasaan dalam teks eksposisi!
6. Jelaskan persamaan antara anekdot dan humor!
7. Jelaskan perbedaan antara anekdot dan humor!
8. Jelaskan struktur dari teks anekdot.
9. Jelaskan ciri-ciri hikayat.
10. Jelaskan persamaan antara hikayat dengan cerpen!
11. Jelaskan kaidah kebahasaan yang digunakan dalam teks laporan hasil observasi!
12. Jelaskan pengertian teks eksposisi!
13. Jelaskan pengertian teks anekdot!
14. Jelaskan ciri kebahasaan teks anekdot!
15. Jelaskan pengertian hikayat!
16. Jelaskan nilai-nilai yang terkandung dalam hikayat!
17. Sebutkan tujuan dibuatnya teks anekdot!
18. Sebutkan beberapa jenis pengembangan teks eksposisi!
19. Sebutkan ciri-ciri teks laporan hasil observasi!
20. Sebutkan ciri-ciri dari teks eksposisi!​

jawaban:

1. Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi penjabaran umum atau melaporkan sesuatu berupa hasil dari pengamatan (observasi). Teks laporan observasi juga disebut teks klasifikasi karena memuat klasifikasi mengenai jenis-jenis sesuatu berdasarkan kriteria tertentu.
2. -Melaporkan tanggung jawab sebuah tugas dan kegiatan pengamatan.
3. -Menjelaskan dasar penyusunan kebijaksanaan, keputusan dan/atau pemecahan masalah dalam pengamatan.
4. -Sarana untuk pendokumentasian.
5. -Sebagai sumber informasi terpercaya.
6. Pernyataan umum; mengandung keterangan umum mengenai subjek yang dilaporkan. Pernyataan umum mengandung informasi umum (nama latin, kelas, asal usul, informasi tambahan tentang hal yang dilaporkan).
7. Deskripsi bagian; mengandung rincian hal-hal yang dilaporkan. Jika binatang bisa berupa ciri fisik, makanan, habitat, perilaku. Jika tumbuhan bisa berupa ciri fisik akar, bunga, buah atau perincian bagian yang lain. Tidak jarang manfaat dan nutrisi juga dipaparkan pada bagian ini. Kalau yang dilaporkan berupa objek, deskripsi bagian berisi klasifikasi objek dari berbagai segi dan deskripsi manfaat suatu objek, sifat-sifat khusus objek.
8. Simpulan; mengandung ringkasan umum hal yang dilaporkan.
9. Struktur Teks Eksposisi
10. 1. Tesis, yaitu pengenalan isu, masalah ataupun pandangan penulis secara umum tentang topik yang akan dibahas. Terdapat pada paragraf pertama kalimat pertama, yaitu :
12. Jika Pemerintah tidak cepat bertindak dalam sepuluh tahun mendatang, hutan Sumatra akan musnah. Hilangnya hutan Sumatra akan diikuti oleh musnahnya hutan Kalimantan
14. 2. Rangkaian argumen, pendapat atau argumen penulis berguna sebagai penjelasan dari tesis yang dijelaskan sebelumnya. Biasanya berisi fakta-fakta untuk memperkuat argumen-argumen penulis. Terdapat pada paragraf kedua dan paragraf ketiga. Pada paragraf ketiga terdapat juga fakta-fakta yang mendukung tesis/pendapat. Pada paragraf kedua merupakan pendapat dari penulis mengenai tesis.
16. 3. Penegasan ulang, perumusan kembali secara ringkas. Biasanya bagian ini disebut dengan penutup atau simpulan. Terdapat pada paragraf terakhir, yang mengulang tesis tetapi tidak secara langsung yaitu pada kalimat Rupanya kedua masalah itu belum cukup. Kata “itu” menunjukkan masalah yang dibahas pada tesis.
17. Ciri-Ciri Teks Eksposisi
18. Adapun ciri-ciri teks eksposisi yang diantaranya yaitu:

• Singkat dan Padat
• Gaya informasi yang mengajak.
• Penyampaian teksnya secara lugas dan menggunakan bahasa yang baku.
• Menjelaskan informasi-informasi pengetahuan.
• Tidak memihak berarti tidak memaksakan kemauan dari penulis terhadap pembacanya.
• Teks eksposisi bersifat objektif dan netral.
• Penjelasannya disertai data-data yang akurat.
• Fakta digunakan sebagai alat konkritasi dan kontribusi.
• Umumnya menjawab pertanyaan apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, bagaimana

6. Mulai dari persamaannya, pada dasarnya, persamaan teks anekdot dan teks humor ialah dibuat untuk membuat orang tertawa karena isinya lucu. … Anekdot bertujuan untuk menyindir seseorang yang biasanya merupakan orang penting. Sedangkan, humor bertujuan menghibur dan tidak berisi sindiran kepada orang penting

7. Perbedaan anekdot dengan humor

Menurut KBBI, anekdot adalah cerita singkat yang menarik karena lucu dan mengesankan, biasanya mengenai orang penting atau terkenal dan berdasarkan kejadian yang sebenarnya.

Sedangkan menurut KBBI, humor adalah sesuatu yang lucu, keadaan (dalam cerita dan sebagainya) yang menggelikan hati, kejenakaan, kelucuan.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Jelaskan pengertian

Pertanyaan: Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Jelaskan pengertian teks eksposisi! Jawab : ……. 2. Struktur apakah yang paling penting dalam teks eksposisi? Jawab : …… 3. Sebutkan tiga struktur yang ada pada teks eksposisi! Jawab : ……. 4. Jelaskan yang dimaksud dengan penegasan ulang! Jawab : ……. 5. Jelaskan yang dimaksud dengan artikel! Jawab : ……. Pengayaan​

Jawaban:

GW CUMA PENGEN DAPAT POIN DOANG

Penjelasan:

YNTKTS

Tidak cuma jawaban dari soal mengenai sebutkan tiga struktur yang ada pada teks eksposisi, kamu juga bisa mendapatkan kunci jawaban atas pertanyaan seperti sebutkan dan jelaskan, teks eksposisi dibagi, 1.Apakah bedanya antara, struktur teks eksposisi, and Jawablah pertanyaan-pertanyaan di.

Jika kamu sedang mencari jawaban atas pertanya sebutkan alat musik tradisional ritmis atau yang tidak memiliki nada, kamu berada di halaman yang tepat. Kami punya sekitar 10 tanya jawab mengenai sebutkan alat musik tradisional ritmis atau yang tidak memiliki nada. Silakan baca lebih lanjut di bawah.

Alat musik ritmis berfungsi untuk memberikan….. karena alat musik ritmis

Pertanyaan: Alat musik ritmis berfungsi untuk memberikan….. karena alat musik ritmis tidak memiliki nada

Jawabannya adalah tempo.

(/◕ヮ◕)/

pengatur irama atau tempo lagu

Alat musik ritmis merupakan alat musik yangtidak memiliki nada atau

Pertanyaan: Alat musik ritmis merupakan alat musik yang
tidak memiliki nada atau nadanya tidak tetap.
Sehingga alat musik ritmis berfungsi sebagai
alat musik
A. gamelan
B. tradisional
C. pengiring
D. modern​

Jawaban:

c (pengiring)

Penjelasan:

jadikan jawaban tercersas ya 🙂

alat musik yang menghasilkan nada disebut A. alat musik ritmis

Pertanyaan: alat musik yang menghasilkan nada disebut A. alat musik ritmis B. alat musik non ritmis C alat musik tradisional D alat musik modern​

Jawaban:

B. alat musik non ritmis

Penjelasan:

alat musik yang menghasilkan NADA sebenarnya disebut alat musik melodi

tetapi sesuai menurut pilgan nya meskipun alat musik melodi tidak ada bisa juga dibilang alat musik non ritmis

semoga penjelasan dan jawaban nya dapat membantu.

semoga bermanfaat

7. Alat musik ritmis merupakan alat musik yangtidak memiliki nada

Pertanyaan:
7. Alat musik ritmis merupakan alat musik yang
tidak memiliki nada atau nadanya tidak tetap.
Sehingga alat musik ritmis berfungsi sebagai
alat musik
A. gamelan
B. tradisional
C. pengiring
D. modern​

Jawaban:

C.pengiring

Penjelasan:

semoga membantu 🙂

Jawaban:

Jawabannya A,Gamelan maap kalo salah,kalo benar jangan lupa follow ya^_^

apakah alat musik ritmis memiliki nada​

Pertanyaan: apakah alat musik ritmis memiliki nada​

Jawaban:

Nada dari alat musik ritmis juga tidak tetap, atau berubah-ubah. … Alat musik ritmis memang tidak memiliki nada, tapi alat musik ritmis bisa menciptakan harmoni, baik saat dimainkan dengan alat musik lain atau saat dimainkan sendirian.

Penjelasan:

Semoga Bermanfaat 😀

Penjelasan:

alat musik ritmis berfungsi untuk memberikan irama. contoh alat musik ritmis yaitu triangle, gendang, dan ketipung.

Alat musik yang tidak memiliki nada adalah alat musik .

Pertanyaan: Alat musik yang tidak memiliki nada adalah alat musik . . . . A. Ritmis B. Tradisional C. Melodis

Jawaban:

C.melodis

Penjelasan:

maaf kalau salah kakak

Jawaban:

A. ritmis

Penjelasan:

jadikan jawaban yang benar

alat musik yang tidak bernada di sebut alat musik a,ritmis

Pertanyaan: alat musik yang tidak bernada di sebut alat musik a,ritmis b,melodis c,tradisional d,modern

a,ritmis

semoga membantu
maaf kalo salah

A. ritmis

klw gk slh

alat musik ritmis tidak memiliki nada atau nadanya tidak tetap

Pertanyaan: alat musik ritmis tidak memiliki nada atau nadanya tidak tetap sehingga digunakan sebagai alat musik pengiring. sebutkan contoh 3 alat musik ritmis​

Jawaban:

Tamborin, Rebana , Kastanyet

Penjelasan:

Semoga membantu ^^

tolong jadikan jawaban terbaik ya ^-^

Alat musik yang tidak memiliki nada disebut…Alat musik melodisAlat musik

Pertanyaan: Alat musik yang tidak memiliki nada disebut…

Alat musik melodis

Alat musik ritmis

Alat musik harmonis

Alat musik gamelan

​

Jawaban:

alat musik tidak bernada disebut alat musik ritmis,, berfungsi sebagai pengiring lagu dan mengatur tempo,,,

sebutkan 10 alat musik ritmis tradisional sebutkan 10 alat musik

Pertanyaan: sebutkan 10 alat musik ritmis tradisional
sebutkan 10 alat musik ritmis konvensional

tamborin, drum, triangel, rebana, kastanyet, simbal tangan, timpani, kendang, tifa, marakas.

tradisional. sasando, rebana, gendang,gamelan,gong.konvensional.biola,piano,pianika,recorder,

Tidak cuma jawaban dari soal mengenai sebutkan alat musik tradisional ritmis atau yang tidak memiliki nada, kamu juga bisa mendapatkan kunci jawaban atas pertanyaan seperti Alat musik ritmis, apakah alat musik, sebutkan 10 alat, Alat musik yang, and alat musik ritmis.

Jika kamu sedang mencari jawaban atas pertanya berapa jumlah gaya dalam lompat jauh sebutkan, kamu berada di halaman yang tepat. Kami punya sekitar 10 tanya jawab mengenai berapa jumlah gaya dalam lompat jauh sebutkan. Silakan baca lebih lanjut di bawah.

1. suatu cabang olahraga yang melombakan kategori nomor lari, jalan,

Pertanyaan: 1. suatu cabang olahraga yang melombakan kategori nomor lari, jalan, lompat, dan lempar adalah…..
2. aba-aba yang perlu diperhatikan tepat sebelum berlari adalah aba-aba
3. perlombaan lari cepat biasanya dilakukan dalam jarak…
4. melompat sejauh-jauhnya yang diawali dengan gerakan awalan lari disebut….
5. salah satu gaya dalam lompat jauh yang pada saat di udara badan dilentingkan adalah ….
6. setelah kaki melakukan tolakan di papan tolakan, posisi tubuh saat lompat jauh adalah dalam posisi …. 7. sebuah benda yang terbuat dari kayu berbentuk piringan bersabuk besi atau lingkaran besi disebut….
8. salah satu cabang olahraga atletik pada nomor lempar yang menggunakan cakram sebagai alat melempar adalah 9. ukuran standar lingkaran cakram untuk atlet putra berdiameter … dan untuk atlet putri berdiameter
10. jumlah wasit dalam pertandingan lempar cakram adalah ….​

Jawaban:

1.cabang olahraga atletik

2.bersedia,siap,mulai

3.400 meter

4.berlari secepat-cepatnya, menolak, melayang, dan akhirnya mendarat

5.gaya jongkok,gaya menggantung,dan gaya berjalan di udara

6.sedikit condong ke depan, kedua kaki sedikit di teukuk, dan pinggul di dorong ke depan, agar badan tidak jatuh ke belakang dan mengurangi jarak lompatan

7.cakram

8.lempar cakram

9.untuk putra 221 dan untuk putri 220

10.5 orang wasit

1.Perbedaan antara jalan dengan lari terletak pada…..a.cara kaki menapakB.panjang langkah

Pertanyaan: 1.Perbedaan antara jalan dengan lari terletak pada…..
a.cara kaki menapak
B.panjang langkah langkah
C.Kecondongan badan
D.Memasuki garis finish

2.Start yang di gunakan untuk lari jarak pendek (sprint) adalah….
A.Start berdiri
B.Start jongkok
C.Start melayang
D.Start tegak

3.Kunci pertama yang harus di kuasai dalam lari jarak pendek adalah…
A.Start/pertolakan
B.Kecondongan badan
C.Panjang langkah kaki
D.Koordinasi gerakan

4.Ketepatan tumpuan dapat di capai dengan perencanaan jumlah langkah…
A.Berubah-ubah
B.Konsisten/tetap
C.Panjang
D.Pendek

5.Agar tercapai tinggi lompatan yang cukup tanpa kehilangan kecepatan ke depan,maka tumpuan/tolakan harus….
A.Kuat
B.Lemas dan kendor
C.Rileks
D.Tegang

6.Kaki yang di gunakan untuk bertumpu/menolak pada lompat jauh adalah…
A.Kaki kiri
B.kaki kanan
C.Kaki terkuat
D.Kedua kaki

7.Di bawah ini yang bukan termasuk teknik dasar lompat jauh adalah…
A.Awalan
B.Loncatan
C.Melayang
D.Mendarat

8.Untuk membedakan gaya dalam lompat jauh dapat kita lihat saat….
A.Awalan
B.Tumpuan/tolakan
C.Di udara
D.Mendarat

9.Tujuan utama lompat jauh adalah…
A.Mencapai lompatan yang sejauh-jauhnya
B.Mencapai lompatan yang setinggi-tingginya
C.Menggunakan gaya jongkok
D.Menggunakan tumpuan 1 kaki

10.Suatu gerak terencana,terarah,terkoordinasi dan terkendali dalam pencak silat di sebut…
A.Gerak dasar pencak silat
B.Strategi pencak silat
C.Teknik dasar pencak silat
D.Pola pencak silat​

Jawaban:

B

A

A

D

C

B

B

A

C

A

Maaf klo salah

Jawaban:1. B

2. B

3. A

4. B

5. A

6. C

7. D

8. C

9. A

10. C

Penjelasan:

tolong ya kakak kakak cantik / ganteng 4. melompat sejauh-jauhnya

Pertanyaan: tolong ya kakak kakak cantik / ganteng

4. melompat sejauh-jauhnya yang diawali dengan gerakan awalan lari disebut….

5. salah satu gaya dalam lompat jauh yang pada saat di udara badan di lentingkan adalah…..

6 setelah kaki melakukan tolakan di papan tolakan posisi tubuh saat lompat jauh adalah dalam posisi….

7 Sebuah benda yang tersebut dari kayu berbentuk piringan bersabuk besi atau lingkaran besi disebut….

8 salah satu cabang olahraga atletik pada nomor lempar yang menggunakan cakram sebagai alat melempar adalah

9 ukuran standar lingkaran cakram untuk atlet putra berdiameter…… dan untuk atlet Putri berdiameter…..

10. jumlah wasit dalam pertandingan lempar cakram adalah…

yg bisa nanti ku follow dan kasih poin jg
:)​

Jawaban:

4) sprint

Penjelasan:

kalo yang seterusnya aku gak tau

Sebutkan dan jelaskan jumlah gaya yang dilakukan dalam lompat jauh​

Pertanyaan: Sebutkan dan jelaskan jumlah gaya yang dilakukan dalam lompat jauh​

Dalam lompat jauh, gaya lompatan terdiri dari 3 macam, yakni gaya jongkok, gaya menggantung, dan gaya berjalan di udara.

semoga bermanfaat dan maaf kalo salah✌✌

Induk organisasi atletik Indonesia didirikan pada……….. 2. Perbedaan utama ketiga

Pertanyaan: Induk organisasi atletik Indonesia didirikan pada………..

2. Perbedaan utama ketiga gaya dalam lompat jauh terletak pada….

3. Dalam lompat jauh, kecepatan yang ditumbuhkan dari tolakan..

4. Pelaksanaan perlombaan jalan cepat diawali dengan adanya…

5. Agar dapat memperoleh hasil lompatan yang maksimal, setiap pelompat harus …..

6. Garis tengah lapangan tolak peluru sepanjang…

7. Aturan dasar berjalan dalam jalan cepat adalah………
8. Sikap badan saat di udara dalam lompat jauh adalah jongkok dengan kedua lutut….

9. Kecepatan yang ditumbuhkan dari awalan (awalan yang cepat) disebut

10. Jumlah lintasan yang ada ketika melakukan pertandingan lari jarak pendek

Tolong Kaka 😀

Jawaban:

1. tanggal 3 september 1950

2. saat melayang di udara

3. gaya dorong

4. diawali dengan adanya permulaan (start) serta diakhiri menggunakan melewati garis akhir (finish

5. melakukan ancang ancang

6. 0,75 m

7. Kaki belakang tidak boleh meninggalkan tanah sampai tumit kaki depan menyentuh tanah. … Kaki pendukung harus lurus dari titik kontak dengan tanah dan tetap tegak sampai tubuh melewati langsung di atasnya

8. lutut kaki ditekuk dan tangan berada disamping kepala.

9. percepatan

10. 8 lintasan

2.Jelaskan cara melakukan passing bwh & atas bola voli3.bagaimana cara

Pertanyaan: 2.Jelaskan cara melakukan passing bwh & atas bola voli
3.bagaimana cara melakukan servis atas
4.Apa fungsi membendung
5.Pengertian smesh
6.jumlah pemain bola voli
7.Kpn terbentuk inTTP
8.apa singkatan inTTP
9.tokoh tenis meja
10.pegangan tenis meja
11.apa yg dimaksud footwork menyerang
12.Sebutkan stroke dlm tenis meja
13.Ukuran lapangan tenis meja lengkap
14.poin kemenangan dlm tenis meja I set
15.sistem permainan tenis meja
16 brp jarak awalan lompat jauh
17 cara melakukan tolakan dlm lompat jauh
18 sebutkan gaya dlm lompat jauh
19.nama lain dari gaya tsb –
20.jelaskan gaya dlm tolak peluru
​

2.passing atas:

1.Berdiri dengan kedua kaki dibuka selebar bahu dan kedua lutut direndahkan hingga berat badan tertumpu pada kedua ujung kaki di bagian depan.

2.Rapatkan dan luruskan kedua lengan di depan badan hingga kedua ibu jari sejajar.

3.Fokuskan pandangan kepada arah datangnya bola.

4.Lakukan gerakan mengayunkan kedua lengan secara bersamaan dari bawah ke atas hingga setinggi bahu.

5.Kedua lutut diluruskan ketika bola menyentuh kedua lengan yang dirapatkan.

6.Usahakan bola mengenai secara tepat pada pergelangan tangan agar dapat terkontrol dengan baik

passing bawah:

   1.Berdiri dengan sikap tubuh siap dengan meregangkan kedua kaki sampai selebar bahu.

   2.Tekuk sedikit kedua lutut sehingga badan merendah dan dibungkukkan ke depan.

  3Tumpu berat badan di ujung kaki bagian depan.

 4.  Ketika bola datang, secepatnya tempatkan badan di bawah bola.

  5. Tangan diangkat dan lengan sedikit ditekuk, serta buka lebar jari-jari tangan dengan renggang sehingga membentuk seperti mangkuk.

   6.Ketika bola sudah sampai ke atas badan, dengan menekuk bagian siku atau pergelangan tangan, dan posisi tangan sedikit berada di atas dahi, lakukan perkenaan bola dengan baik, yaitu tepat di jari-jari tangan.

   7.Ketika bola menyentuh jari-jari, tegangkan jari supaya bola bisa memantul dengan baik, lalu dorong dengan menggerakkan pergelangan tangan untuk selanjutnya diikuti dengan meluruskan siku.

 8.  Dalam mendorong bola, jari yang paling dominan untuk digunakan adalah ibu jari, jari telunjuk, dan jari tengah.

 9.  Akhiri gerakan mendorong dengan sedikit mengangkat tumit dari tanah / lantai, menaikkan pinggul dan lutut, meluruskan kedua lengan, dan pandangan mengikuti ke arah gerakan bola.

3.mengambil sikap awal yakin kaki kiri didepan

-memegang bola dengan salah satu tangan

-bola dilambungkan keaatas yg satunya lagimemkl bola  bgn blakang mggnkn bagian tlapak tangan dengan kuat hingga net kedaerah lawan

4.sudah jelas fungsinya agar lawan tak dapat memasukanya ke arah lawan lainya

5.smash adalah pukulan keras atau cepat yang dilakukan oleh pemain

6.6(enam) orang

7.(maaf mungkin rahasia)

8.Trans-Pacific-Partnership

9.penemu?EC. goode

10.shakehand grip,penhold grip,v-grip,seemiller grip

11.gerakan ini dapat membahayakan bagi sipelomkpat itu sndiri

12.push stroke,drive stroke,block stroke,spin stroke

13.ukuran tinggixpanjangxlebar,76 cmx274 cmx152,2cm

14.?emang kalo menang dapat point 1 to kyk game biasanya,*jwb dikomentar bgi yg tau+)*

15.sory gak amot,vari di sini terlalu banyak dibuku atau di browser soalnya https://tabletennis81.wordpress.com/2011/03/22/sistem-permainan-tenis-meja/

16.40-50 meter

17.ayunkan paha keposisi horizontal yg dapat dipertahankan

-luruskan mata dan sluruh kaki waktu mlakukan tolakan

-bertolaklah kedepan dan keatas gunakan kaki terkuat

-sudut tolakanya 45 drajat

18.gaya jongkok,gaya menggantung,gaya berjalan

19.apasih gak jelas

20.gaa glide(dengan gerakan menolak/mendorong suatualat bundar yg terbuat dari logam dan dilempar sejauh jauhnya)

gaya spin(mrupakan gaya mlempar yang mlakukan putaran secara 360 derajat sebelum mlakukan lemparan)

gaya klasik(gaya dengan posisi mlempar dengan possisi badan menayamping)

b. bebas a. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban

Pertanyaan: b. bebas a. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
1. Induk organisasi atletik Indonesia didirikan pada…
2. Perbedaan utama ketiga gaya dalam lompat jauh terletak pada
3. Dalam lompat jauh, kecepatan yang ditumbuhkan dari tolakan.
4. Pelaksanaan perlombaan jalan cepat diawali dengan adanya..
5. Agar dapat memperoleh hasil lompatan yang maksimal, setiap pelompat harus 6. Garis tengah lapangan tolak peluru sepanjang.
7. Aturan dasar berjalan dalam jalan cepat adalah……
8. Sikap badan saat di udara dalam lompat jauh adalah jongkok dengan kedua lutut… 9. Kecepatan yang ditumbuhkan dari awalan (awalan yang cepat) disebut
10. Jumlah lintasan yang ada ketika melakukan pertandingan dari jaral pendek

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Sebutkan macam-macam lari dalam atletik! Jawab:
2. Sebutkan tiga posisi dalam start jorgkok! Jawab:
3. Jelaskan cara melakukan tolakan dalam lompat jauh! Jawab:
4. Jelaskan teknik meletakkan peluru di bahu! Jawab:
5. Sebutkan ketentuan peluru pada olahraga tolak peluru! Jawab: .​

1.Lari Sprint.

Lari Jarak Pendek.

Lari Jarak Menengah

Lari Jarak Jauh

Lari Estafet

Lari Halang Rintang

2.start jongkok pendek, menengah, panjang

3.Cara melakukan tolakan/tumpuan lompat jauh adalah sebagai berikut. 1) Ayunkan paha kaki-bebas cepat ke posisi horizontal dan dipertahankan. 2) Luruskan sendi mata kaki, lutut dan pinggang pada waktu melakukan tolakan. 3) Bertolaklah ke depan dan ke atas (sudut tolakan 45°).

4.Tangan kanan memegang peluru pada bahu (pundak), tangan kiri dengan sikut dibengkokkan berada di depan sedikit agak serong ke atas lemas. Tangan kiri berfungsi untuk membantu dan menjaga keseimbangan. Pandangan tertuju ke arah tolakan

5.Bola peluru atau besi untuk junior putri yaitu dengan berat 3kg. Bola peluru atau besi untuk junior putra yaitu dengan berat 5kg. Bola peluru atau besi untuk senior putri yaitu dengan berat 4kg. Bola peluru atau besi untuk senior putra yaitu dengan berat 7.25kg

Jawaban:

1. 3 september 1950

2. saat melayang di udara

3. gaya dorong

4. diawali dengan adanya permulaan (start) serta diakhiri menggunakan melewati garis akhir (finish

5. melakukan ancang ancang

6. 0,75 m

7. Kaki belakang tidak boleh meninggalkan tanah sampai tumit kaki depan menyentuh tanah. … Kaki pendukung harus lurus dari titik kontak dengan tanah dan tetap tegak sampai tubuh melewati langsung di atasnya

8. lutut kaki ditekuk dan tangan berada disamping kepala.

9. percepatan

10. 8 lintasan

berapa jumlah gaya dalam lompat jauh? sebutkan!

Pertanyaan: berapa jumlah gaya dalam lompat jauh? sebutkan!

Gaya jongkok, gaya berjalan di udara, gaya menggantung

ada : 3 gaya
1. gaya jongkok
2. gaya menggantung
3. gaya berjalan di udara

Soal PJOK 1. Athletik disebut sebagai mother of sport. Jelaskan

Pertanyaan: Soal PJOK

1. Athletik disebut sebagai mother of sport. Jelaskan maksudnya!
2. Athletik meliputi nomor apa saja? Sebutkan!
3. Berapa jumlah pelari estafet setiap regu dan nomor berapa saja yang dilombakan!
4. Berapa jumlah pemain untuk cabang olahraga :
A. Sepakbola
B. Bolabasket
C. Bolavoli
D. Futsal
5. Terangkan maksud dari istilah sepakbola di bawah ini :
A. Handsball
B. Cornerkick
C. Offside
D. Trow in
E. Penaltykick
6. Teknik dasar bolabasket meliputi: passing, dribling, shoting, lay-up, pivot. Terangkan maksudnya!
7. Gambarkan lapangan lompat jauh beserta ukurannya!
8. Sebutkan gaya di lompat jauh!
9. Sebutkan gaya di lompat tinggi.
10. Apa pengertian sehat? Dan bagaimana caranya agar tubuh kita selalu sehat!

Jawaban:

3. pelari dalam lari estafet terdapat 4 pelari

-nomor yang sering dilombakan, yaitu :

4x100m

4x400m

4. a. sepakbola : 11 pemain

b. bola basket : 5 pemain

c. bola voli : 6 pemain

d. futsal : 5 pemain

5. -handsball adalah pelanggan ketika tangan menyentuh bola kecuali pemain itu merupakan goalkeeper

-corner kick adalah tendangan sudut yang dihasilkan ketika bola keluar dari samping gawang

-trow in adalah lemparan ke dalam yang dihasilkan ketika bola keluar dari garis lapangan

-offside adalah pelanggaran terhadap pemain ketika posisi pemain penyerang lebih dekat dari gawang daripada bola

-penalty kick adalah pelanggaran yang dilakukan pemain dengan melakukan tekel keras

1. jumlah permainan bola voli dalam 2 regu adalah …..2.servis

Pertanyaan: 1. jumlah permainan bola voli dalam 2 regu adalah …..

2.servis pada permainan bola volli yang bolanya dilambungkan tinggi adalah servis ….

3. pukulan pembuka dalam bulu tangkis disebut….

4. dalam permainan bulu tangkis , satu tim terdiri dari….

5. pendaratan lompat jauh dilakukan dengan tumit kaki..

6. lompat jauh yang dilakukan dengan badan yang dilentingkan saat diudara disebut gaya…

7. seni bela diri tradisional yang berasal dari infonesia adalah

8. posisi siap menghadapi serang oleh pihak lawan disebut sikap…

9. dalam melaksanakan latihan interval perlu dilakukan repetition atau disebut…

10. kebutuhan kebugaran seorang berbeda² , kebutuhan tersebut trgantung pada…​

Jawaban:

1.setiap satu regu terdapat 6 orang yang dilapangan,4 orang sebagai Cadangan.

2.floating service.

3.bulu tangkis.

4.1-2 orang pemain.

5.pendaratan dilakukan dengan kedua kaki dengan posisi sejajar dan tumit yang lebih dulu mendarat di tempat dengan posisi tumit berhimpitan. Ini untuk mencegah cedera. Pada waktu tumit belum menyentuh pasir tempat pendaratan, kedua kaki harus lurus atau dijulurkan ke arah depan.

6.Dalam lompat jauh, gaya lompatan terdiri dari 3 macam, yakni gaya jongkok, gaya menggantung, dan gaya berjalan di udara.

7.Pencak silat

8.Gerakan sikap pasang biasanya dilakukan dengan menggunakan sikap kuda-kuda yang dikombinasikan dengan gerakan-gerakan kreatif yang lainnya.

9.repetition atau repetisi

10.Usia pada orang tersebut

Tidak cuma jawaban dari soal mengenai berapa jumlah gaya dalam lompat jauh sebutkan, kamu juga bisa mendapatkan kunci jawaban atas pertanyaan seperti 1.Perbedaan antara jalan, Sebutkan dan jelaskan, 1. suatu cabang, berapa jumlah gaya, and 2.Jelaskan cara melakukan.

Jika kamu sedang mencari jawaban atas pertanya sebutkan macam-macam komponen kebugaran jasmani dan berikan contohnya, kamu berada di halaman yang tepat. Kami punya sekitar 10 tanya jawab mengenai sebutkan macam-macam komponen kebugaran jasmani dan berikan contohnya. Silakan baca lebih lanjut di bawah.

1. Jelaskan pengertian dari Kebugaran jasmani 2. Sebutkan 2 macam

Pertanyaan: 1. Jelaskan pengertian dari Kebugaran jasmani 2. Sebutkan 2 macam pengelompokan dari segi komponen kebugaran jasmani dan jelaskan 3. sebutkan unsur-unsur kebugaran jasmani dan berikan contoh jenis latihannya.

Jawaban:

1.Kebugaran jasmani adalah kesanggupan dan kemampuan tubuh melakukan penyesuaian terhadap pembebanan fisik yang diberikan kepadanya (dari kerja yang dilakukan sehari-hari) tanpa menimbulkan kelelahan berlebihan.

2.1. Kekuatan (Strength)

Pengertian kekuatan adalah kemampuan otot dalam tubuh untuk memikul beban atau melakukan aktivitas. Setiap individu memiliki batas kemampuan masing-masing dalam menggunakan ototnya untuk melakukan aktivitas.

Kekuatan otot dapat ditingkatkan dengan melakukan berbagai latihan fisik secara rutin dan teratur.

2. Daya Tahan (Endurance)

Pengertian daya tahan adalah kesanggupan seseorang dalam menggunakan organ tubuhnya, seperti jantung, paru-paru, ginjal, dan lain-lain, secara efektif dan efisien. Daya tahan tubuh juga dapat dilatih dan ditingkatkan kemampuannya.

3.Kecepatan (Speed)

Kekuatan (Strength)

Kelenturan (Flexsibility)

Daya Tahan (Endurance)

Kelincahan (Agility)

Keseimbangan (Balance)

Reaksi (Reaction)

Ketepatan (Accuracy)

dalam kebugaran jasmani ada 11 komponen. sebutkan 5 komponen biomotor

Pertanyaan: dalam kebugaran jasmani ada 11 komponen. sebutkan 5 komponen biomotor dan berikan contoh latihannya!

AKU TAHUNYA KELINCAHAN,KECEPATAN,KEKUATAN

sebutkan komponen komponen kebugaran jasmani dan berikan contoh contoh nyatolong

Pertanyaan: sebutkan komponen komponen kebugaran jasmani dan berikan contoh contoh nya

tolong bantu kakak:)​

Penjelasan:

1. Kekuatan

komponen kebugaran jasmani

Push up

Kekuatan merupakan daya tahan otot jika digunakan untuk menahan dan mengangkat beban. Keuatan otot ini termasuk dalam otot lengan dan kaki, sehingga untuk meningkatkan kekuatan otot-otot ini dapat dilakukan dengan cara latihan mengangkat beban berat secara kontinyu. Selain itu anda dapat melakukan beberapa aktifitas seperti:

Squat jump untuk melatih otot tungkai dan otot perut anda

Push up untuk menambah kekuatan otot lengan

Sit up untuk mengecilkan perut, sehingga membuat otot perut anda semakin kuat

Back up untuk meningkatkan otot perut semakin kuat

2. Daya tahan

Daya tahan merupakan suatu kemampuan seseorang dengan melibatkan sistem jantung, paru-paru atau sistem pernapasan, dan peredaran darah yang efektif dan efisien untuk menjalankan kerja secara terus menerus. Dengan adanya daya tahan ini dapat memperlihatkan kondisi fisik tubuh anda. untuk melatih daya tahan ini anda dapat melakukan olahraga seperti lari 2 km, lari selama 12 menit dan lainnya.

3. Kecepatan

Kecepatan

Lari

Kecepatan merupakan kemampuan seseorang dalam mengerjakan kegiatan secara kontinyu dalam waktu yang relatif singkat. Untuk melatih kecepatan ini, anda dapat melakukan kegiatan olahraga seperti lari 100 meter atau lari 200 meter.

semoga bermanfaat

jadikan jawaban yang terbaik yaa

Jawaban:

komponen komponen kebugaran jasmani adalah:

•kekuatan(strength) contohnya:squat jump,push up,sit up,back up

•kecepatan(speed) contohnya:lari pendek,sprint

•daya otot(muscular power) contohnya: vertikal jump,side jump,front jump

•daya lentur(flexibility) contohnya:yoga,senam,renang

•daya tahan(endurance) contohnya: lari

•kelincahan(agility) contohnya: badminton,basket

•keseimbangan(balance) contohnya:berjalan diatas kayu atau papan

•reaksi/reflex(reaction) contohnya: olahraga tangkap bola

•koordinasi(coordination) contohnya memantulkan bola tenis dari tangan kiri Dan menangkap nya dengan tangan kanan

•ketepatan(acuracy) contohnya menggiring bola basket ke ring

Penjelasan:

#semoga membantu

#follow aku ya,kak

berikan contoh latihan kebugaran jasmani sesuai komponen komponen nya​

Pertanyaan: berikan contoh latihan kebugaran jasmani sesuai komponen komponen nya​

1. kecepatan (speed): berlari jarak jauh
2. kekuatan (strength) lari jarak jauh dan melatih otot/kardiovaskular
3. daya tahan (endurance) latihan kardio dan lari jarak jauh
4. kelincahan, latihan lari zig zag
5. koordinasi: latihan lari rintangan
6. fleksibilitas: latihan yoga dan kelenturan lannya
7. daya ledak otot: melompat dan melatih otot

mudah mudahan membantu

#backtoschool2019

-sebutkan pengertian kebugaran jasmani -sebutkan komponen kebugaran jasmani -sebutkan tujuan

Pertanyaan: -sebutkan pengertian kebugaran jasmani
-sebutkan komponen kebugaran jasmani
-sebutkan tujuan dan manfaat kebugaran jasmani ​

tujuan:

karena kekurangan nya daya tahan kelenturan persendian, kekuatan serta kelincahan akan menyebabkan kondisi fisik seseorang tidak sempurna.

komponen:

1.kekuatan (strongth)

2.daya tahan (endurance)

3.daya otot (musclar power)

4.kecepatan ( speed )

5.daya lentur ( flexiblilty )

pengertian:

kemampuan dimana seseorang dapat melakukan aktivitas tanpa mengalami kelelahan yang berlebihan.

manfaat:

– sehat, yaitu kondisi di mana tubuh ( fisik dan psikis) terbebas dari segala penyakit.

– bugar, yaitu kondisi di mana tubuh mampu melakukan berbagai aktivitas sehari-hari secara optimal tanpa kelelahan yang berlebihan, dan masih cadangan tenaga.

Penjelasan:

Kebugaran jasmani adalah kemampuan dan daya tahan fisik atau tubuh seseorang dalam melakukan berbagai aktifitas kehidupan sehari-hari, tanpa mengalami kelelahan yang berarti. Istilah kebugaran jasmani memiliki pengertian yang tidak berbeda dari aspek fisik dalam total fitness atau yang dikenal sebagai physical fitness.

Beberapa komponen kebugaran jasmani tersebut adalah:

1. Kekuatan (Strength)

Pengertian kekuatan adalah kemampuan otot dalam tubuh untuk memikul beban atau melakukan aktivitas. Setiap individu memiliki batas kemampuan masing-masing dalam menggunakan ototnya untuk melakukan aktivitas.

Kekuatan otot dapat ditingkatkan dengan melakukan berbagai latihan fisik secara rutin dan teratur.

2. Daya Tahan (Endurance)

Pengertian daya tahan adalah kesanggupan seseorang dalam menggunakan organ tubuhnya, seperti jantung, paru-paru, ginjal, dan lain-lain, secara efektif dan efisien. Daya tahan tubuh juga dapat dilatih dan ditingkatkan kemampuannya.

3. Daya Otot (Muscular Power)

Pengertian daya otot adalah kesanggupan dan kemampuan otot dalam menghasilkan kekuatan secara semaksimal mungkin dalam waktu yang cepat. Sebagai contoh, kemampuan seorang atlit angkat besi dalam memikul beban dalam waktu tertentu.

4. Kecepatan (Speed)

Pengertian kecepatan adalah kemampuan otot tubuh dalam melakukan suatu gerakan dalam waktu sesingkat mungkin.

5. Daya lentur (Flexibility)

Pengertian daya lentur adalah kesanggupan tubuh manusia dalam menyesuaikan diri dengan berbagai gerakan yang memerlukan penguluran tubuh atau kelenturan. Bidang olah raga yang menuntut kelenturan tubuh yaitu senam, renang, yoga, balet, dan olah raga lainnya.

6. Kelincahan (Agility)

Pengertian kelincahan adalah kesanggupan otot tubuh melakukan gerakan cepat pada posisi yang berbeda-beda, misalnya gerakan berpindah dari kiri ke kanan, dari depan ke belakang. Kelincahan dibutuhkan dalam beberapa jenis olah raga, misalnya bulu tangkis, sepak bola, tenis lapangan, dan lain-lain.

7. Koordinasi (Coordination)

Definisi koordinasi adalah kemampuan tubuh manusia dalam mengintegrasikan beberapa gerakan cepat secara efektif. Salah satu contoh koordinasi adalah gerakan mengontrol bola (juggling) dimana terjadi koordinasi antara gerakan kepala, bahu, kaki, dan anggota tubuh lainnya.

8. Keseimbangan (Balance)

Pengertian keseimbangan adalah kemampuan tubuh dalam mengontrol syaraf dan organ tubuh sehinggap dapat mengendalikan kegiatan tubuh dengan baik. Semua aktivitas manusia membutuhkan kemampuan keseimbangan.

9. Ketepatan (Accuracy)

Yang dimaksud dengan ketepatan adalah kemampuan tubuh dalam mengendalikan gerakan dan membidik target dengan tepat. Beberapa olah raga yang menuntut akurasi adalah memanah, bowling, golf, bola basket, dan lain-lain.

10. Reaksi (Reaction)

Pengertian reaksi adalah kemampuan tubuh memberikan tanggapan dengan cepat terhadap rangsangan dari objek atau orang lain. Sebagian besar jenis olah raga membutuhkan kemampuan reaksi, misalnya reaksi untuk menyerang, menghindar, dan bertahan.

fungsi kebugaran jasmani dapat dikelompokkan dalam tiga golongan, yaitu:

1. Fungsi Kebugaran Jasmani Berdasarkan Aktivitas

Kebugaran jasmani sangat diperlukan oleh semua manusia, baik itu para pelajar, atlit, dan para pekerja. Dengan kesegaran jasmani yang optimal maka manusia dapat berprestasi di bidang profesinya masing-masing.

2. Fungsi Kebugaran Jasmani Berdasarkan Keadaan

Para penyandang cacat atau disabilitas juga membutuhkan kebugaran jasmani layaknya manusia normal. Selain itu, ibu hamil dan menyusui juga merupakan individu yang harus memiliki kebugaran tubuh yang optimal karena membutuhkan banyak tenaga dalam proses persalinan maupun mengurus anak.

3. Fungsi Kebugaran Jasmani Berdasarkan Usia

Bagi anak-anak, orang dewasa, dan lanjut usia, masing-masing memerlukan kesegaran jasmani yang optimal. Contohnya pada anak dalam masa pertumbuhan, dengan kebugaran jasmani yang optimal maka proses pertumbuhan dan perkembangan anak akan lebih baik. Sedangkan bagi lansia, kebugaran jasmani dapat menjaga daya tahan tubuh sehingga dapat melakukan berbagai kegiatan dengan baik.

Manfaat kesegaran jasmani bagi manusia:

1.Meningkatkan kekuatan otot, tulang dan persendian serta mencegah terjadinya osteoporosis (tulang keropos)

2.Membantu meningkatkan daya tahan tubuh

3.Memperbaiki penampilan tubuh menjadi terlihat lebih proporsional/ atletis

4.Meningkatkan stamina dan kekuatan tubuh sehingga tubuh lebih berenergi

5.Memperbaiki sistem sirkulasi darah dan sistem kerja jantung

6.Memperbaiki tingkat respon tubuh terhadap lingkungan sekitarnya

7.Mencegah potensi terjadinya obesitas karena pembakaran kalori

8.Mencegah atau mengurangi potensi serangan jantung

9.Menurunkan tekanan darah tinggi

10.Membantu mengurangi stress dan depresi

semoga membantu

1. Sebutkan macam2 komponen kebugaran jasmani 2. Berikan contoh latihan

Pertanyaan: 1. Sebutkan macam2 komponen kebugaran jasmani
2. Berikan contoh latihan komponen kebugaran jasmani
3. Dengan bentuk/cabang apa saja Tes Kebugaran Jasmani Indonedia bagi Usia 16 – 19 th
Moohon bantuanya

1. Macam-macam komponen kebugaran jasmani sebagai berikut:

• Kekuatan (Strengt)
• Daya Tahan (Endurance)
• Daya Otot (Muscular Power)
• Kecepatan (Speed)
• Daya Lentur (Flexibility)
• Kelincahan (Agility)
• Koordinasi (Coordination)
• Keseimbangan (Balance)
• Ketepatan (Accuracy)
• Reaksi (Reaction)

2. Contoh latihan komponen kebugaran jasmani sebagai berikut:

• Push up, sit up, back up
• Lari naik turun bukit, lari multistage
• Vertical jump, front jump, side jump
• Senam, yoga, renang

Cabang tes kebugaran jasmani Indonesia usia 16-19 tahun sebagai berikut:

• Tes lari 60 meter
• Tes angkat tubuh 60 detik
• Tes baring duduk 60 detik
• Tes loncat tegak
• Tes lari 1200 meter (putra), 1000 meter (putri)

Pembahasan

Kebugaran jasmani adalah keadaan tubuh yang masih sanggup melakukan aktivitas tanpa lelah yang berarti dan memiliki cadangan tenaga apabila melakukan kegiatan yang lain.

Tiga hal penting dalam konsep kebugaran jasmani:

1. Fisik: otot, tulang dan lemak
2. Fungsi organ: sistem kerja jantung, paru-paru dan pembuluh darah
3. Respon otot: kecepatan, kelenturan, kelemahan dan kekuatan

Manfaat kebugaran jasmani antara lain:

1. Mengurangi adanya resiko obesitas
2. Meningkatkan sistem kerja jantung dan memperlancar sirkulasi darah
3. Meningkatkan stamina dan kekuatan tubuh
4. Memiliki respon tubuh yang lebih cepat dan tepat
5. Mencegah resiko penyakit jantung
6. Mengatasi depresi
7. Meningkatkan energi pada tubuh

Pelajari lebih lanjut

1. Materi tentang perbedaan sehat dan bugar https://brainly.co.id/tugas/11388572  
2. Materi tentang manfaat tes kebugaran jasmani https://brainly.co.id/tugas/8282736

——————————————————

Detail jawaban

Kelas: 7 – SMP

Mapel: Penjaskes

Bab: Bab 5 – Aktivitas Kebugaran Jasmani

Kode: 7.22.5

Kata kunci: Kebugaran jasmani, komponen kebugaran jasmani, latihan kebugaran jasmani, cabang tes kebugaran jasmani

AJ.

1. Sebutkan macam2 komponen kebugaran jasmani 2. Berikan contoh latihan

Pertanyaan: 1. Sebutkan macam2 komponen kebugaran jasmani
2. Berikan contoh latihan komponen kebugaran jasmani
3. Dengan bentuk/cabang apa saja Tes Kebugaran Jasmani Indonedia bagi Usia 16 – 19 th
Moohon bantuanya

Jawaban:

1.macam2 komponen kebugaran jasmani:

– Kekuatan (Strength)

– Daya Tahan (Endurance)

– Daya Otot (Muscular Power)

– Kecepatan (Speed)

– Daya lentur (Flexibility)

– Kelincahan (Agility)

– Koordinasi (Coordination)

– Keseimbangan (Balance)

2.Contoh latihan untuk kebugaran jasmani bagian daya tahan antara lain adalah lari minimal 2 km, lari minimal 12 menit, lari multistage, angkat beban dengan berat yang ringan namun pengulangan dan jumlahnya diperbanyak serta lari naik turun bukit atau tanjakan dan turunan.

3.Dalam hal in mahasiswa mampu memaparkan TKJI untuk usia 16-19 tahun yang terdiri dari 5 item tes yaitu tes lari 60 meter, gantung siku 60 detik, baring duduk 60 detik, loncat tegak serta lari 1000 meter untuk putri dan 1200 meter untuk putra.

                                                                 

                                                                 

#semoga membantu

#senang membantu

Berikan 5 contoh gerakan kebugaran jasmani masing masing komponen tanpa

Pertanyaan: Berikan 5 contoh gerakan kebugaran jasmani masing masing komponen tanpa pengertiannya

Gerakan Kebugaran Jasmani

1. Sit-up
2. Squat Jump
3. Back Up
4. Push Up
5. Lari di Tempat

Kebugaran Jasmani memiliki 2 Komponen Utama Yaitu:

A. komponen kebugaran jasmani yang berkaitan dengan kesehatan antara lain:

1. Kekuatan otot
2. Daya tahan otot
3. Daya tahan aerobik
4. Fleksibilitas

B. komponen kebugaran jasmani yang berkaitan dengan keterampilan antara lain:

1. Koordinasi
2. Agilitas
3. Kecepatan gerak
4. Power
5. Keseimbangan

#Jadikan jawaban terbaik :]

Sumber Jawaban: Buku catatan PJOK kelas 8 SMP/MTs

Tuliskan dan jelaskan komponen-komponen kebugaran jasmani dan berikan contohnya​

Pertanyaan: Tuliskan dan jelaskan komponen-komponen kebugaran jasmani dan berikan contohnya​

Jawaban:

contohnya:

1. bisa meningkatkan daya tahan tubuh

2. meliputi kekuatan

3. daya otot

4. kecepatan

5. kelincahan

6. keseimbangan

7. kordinasi

8. reaksi

9. daya lentur

10. dan kecepatan

Penjelasan:

kebugaran jasmani adalah kemampuan tubuh dalam menyesuaikan beban fisik yang diterima karena melakukan kegiatan sehari-hari

Maaf klo salah.

Sebutkan komponen kebugaran jasmani 4 saja, dan berikan contoh latihannya

Pertanyaan: Sebutkan komponen kebugaran jasmani 4 saja, dan berikan contoh latihannya

Komponen kebugaran jasmani yaitu
1) Kekuatan,dilatih dgn
– sit-up
– back-up
– push-up
2) Kelenturan,dilatih dgn
– mencium lutut dr sikap duduk dgn paha dan kaki tetap menempel pd lantai
– split
3) Kecepatan,dilatih dengan
– berlari menempuh jarak tertentu
4) Kelincahan (Agility),dengan
– Squat Thrust
– Skipping
– Lari bolak-balik (shuttle run)

smoga membantu >.<

Tidak cuma jawaban dari soal mengenai sebutkan macam-macam komponen kebugaran jasmani dan berikan contohnya, kamu juga bisa mendapatkan kunci jawaban atas pertanyaan seperti 1. Sebutkan macam2, Berikan 5 contoh, 1. Jelaskan pengertian, -sebutkan pengertian kebugaran, and sebutkan komponen komponen.

Jika kamu sedang mencari jawaban atas pertanya sebutkan struktur teks prosedur yang baik dan benar, kamu berada di halaman yang tepat. Kami punya sekitar 10 tanya jawab mengenai sebutkan struktur teks prosedur yang baik dan benar. Silakan baca lebih lanjut di bawah.

1. Perhatikan teks berikut ini ! Tari Tot Tor merupakan

Pertanyaan:

1. Perhatikan teks berikut ini ! Tari Tot Tor merupakan salah satu tari tradisional dari Sumatra Utara. Cara menarikannya cukup sederhana dengan gerakan tangan dan kaki jinjit-jinjit. *
4 poin
Bagian teks di atas merupakan struktur teks prosedur bagian ….
a. Pembuka
b. Penutup
c. Langkah-langkah
d. Saran
2. Perhatikan kalimat berikut ini ! Masaklah daging yang telah dilumuri bumbu rendang hingga mengering. *
3 poin
Langkah teks prosedur di atas menggunakan kalimat…
a. perintah
b Batasan
c. Saran
d. Larangan
3. Kalimat teks prosedur berikut yang menggunakan bentuk bahasa saran adalah… *
4 poin
a. Panggil segera ambulan atau pergi ke unit gawat darurat bila ada menduga terdapt cidera
kepala, kadar gula tingi, atau diagnosis yang tidak pasti.
b. Sebaiknya buang jauh-jauh pikiran dan keinginan merokok, karena merokok dapat merugikan
kesehatan.
c. Untuk menenangkan diri, pejamkanlah mata kalian dan pikiran tentang kata atau kalimat
yang menimbulkan rasa aman.
d. Bila masih bias bernapas disertai dengan suara dan da sumbatan , buka mulut dan masukan
jari ke mulut untuk menghilangkan sumbatan.
4. Bagian teks prosedur yang berisi tujuan dari prmbuatan atau hasil akhir yang akan dicapai disebut…. *
3 poin
a. Pembuka
b. Bahan
c. Langkah-langkah
d. Metode
5. Bacalah kutipan teks berikut !Kare telur Sri Lanka yang akan kita buat ini berbahan dasar telur dan santan. Dinamakan kare telur Sri Lanka karena kare ini mengadaptasi cara orang Sri Lanka dalam membuat kare , yaitu dengan menggunakan kelapa untuk mengentalkan kuahnya serta menambah lezat cita rasanya. *
3 poin
Dalam teks prosedur, kuripan tersebut merupakan bagian….
a. Tujuan
b. Bahan
c. Cara
d. Metode
TEKS PROSEDUR BEERIKUT INI UNTUK SOAL NOMOR 6 – 8 BAHAN 1 bungkus mi instan2 gelas (300 cc) air LANGKAH-LANGKAH (1) Rebus mi dalam 2 gelas (300 cc) air selama 3 menit sambil diaduk.(2) Sementara mi direbus, masukan bumbu, kecap manis, dan saus cabe ke dalam piring.(3) Tiriskan mi, kemudian campur dengan bumbu dan aduk hingga rata.(4) Taburkan bawang goreng dan mi siap dihidangkan
Option 1
6. Tujuan teks prosedur tersebut adalah…. *
3 poin
a. Untuk memandu membuat omelet mi.
b. Untuk memandu membuat mi instan dengan tepat.
c. Untuk mengembangkan cara membuat mi instan dengan tepat.
d. Untuk mengetahui membuat mi instan.
7. Teks prosedur teersebut merupakan jenis teks prosedur…. *
3 poin
a. Cara menggunakan
b. Cara melakukan
c. Cara membuat
d. Cara menghidangkan
8. Bagian isi teks prosedur tersebut yang merupakan aturan atau batasan dalam hal bahan/kegiatan dalam melakukan kegiatan terdapat pada kalimat…. *
3 poin
a. Rebus mi dalam 2 gelas (300 cc) air selama 3 menit sambil diaduk.
b. Sementara mi direbus, masukan bumbu, kecap manis, dan saus cab eke dalam piring.
c. Tiriskan mi , kemudian campur dengan bumbu dan aduk dengan rata.
d. Taburkan bawang goring dan mi siap dihidangkan.
9. Perhatikan langkah-langkah berikut ini ! (1) Memilih tempat persemaian (2) Membuat bedeng persemaian (3) Memberi atap tempat persemaian (4) Menyemai benih (5) Pemeliharaan bibit *
4 poin
Bagian intidari langkah-langkah pembibitan tanaman adalah….
a. (1), (5), (2)
b. (1), (4), (5)
c. (2), (4), (5)
d. (2), (3), (4)
10. Perhatikan teks di bawah ini ! Dengan belajar tarian ini kita belajar mewarisi budaya luhur bangsa kita dan kita dapat mempromosikan budaya Indonesia ke mancanegara. *
4 poin
Teks prosedur di atas merupakan struktur bagian….
a. Pembuka
b. Penutup
c. Langkah-langkah
d. Saran
11. Berikut ini yang tidak termasuk ke dalam ciri-ciri dari segi isi teks prosedur adalah… *
3 poin
a. Tata cara atau langkah-langkah
b. Batasan atau aturan kegiatan
c. Langkah-langkah secara urut
d. Petunjuk
12. Lipat bagian ujung kanan sehingga membentuk segitiga sama kaki. *
3 poin
Kalimat di atas termasuk ke dalam…
a. Kalimat batasan
b. Kalimat larangan
c. Kalimat saran
d. Kalimat perintah
13. Perhatikan kalimat di bawah ini ! (1) Sebelum ubi dimasak sebaiknya dicuci terlebih dahulu. (2) Kemudian masukan air secukupnya. (3) Jangan memasak ubi terlalu lama. *
4 poin
Kalimat di atas yang menyatakan waktu adalah…
a. (1) dan (3)
b. (1) dan (2)
c. (2) dan (3)
d. (1), (2) dan (3)
14. Penjahit itu membuat baju dengan alat jahit tradisional. *
3 poin
Pernyataan di atas termasuk ke dalam ….
a. Keteranagn cara
b. Keterangan alat
c. Keteranagn tujuan
d. Keteranagn kuantitas
15. Bungkuslah adonan dengan rapat. *
3 poin
Kalimat tersebut menggunakan keterangan….
a. Keterangan cara
b. Keterangan alat
c. Keteranagn akibat
d. Keterangan syarat
16. Bahasa yang digunakan dalam teks prosedur , didominasi oleh… *
3 poin
a. Kalimat aktif
b. Kalimat Tanya
c. Kalimat berita
d. Kalimat perintah
17. Cara Mencuci Tangan dengan Baik dan Benar. *
3 poin
Dilihat berdasarkan tujuan kalimat judul di atas termasuk jenis teks prosedur …
a. Cara menggunakan
b. Cara membuat
c. Cara melakukan
d. Cara memainkan
a. Langkah-langkah

​

Jawaban:

1. a.pembuka

2.a.perintah

3.b. Sebaiknya buang jauh-jauh pikiran dan keinginan merokok, karena merokok dapat merugikan

kesehatan.

4.b. Bahan

5.b. Untuk memandu membuat mi instan dengan tepat.

6.b. Cara melakukan

7.b.cara melakukan

8.d.. Taburkan bawang goring dan mi siap dihidangkan.

9.d. (2), (3), (4)

10.d. Saran

11.d.petunjuk

12.a.kalimat batasan

13.a. (1) dan (3)

14.b. Keterangan alat

15.a. Keterangan cara

16.d.kalimat perintah

17.c. Cara melakukan

semoga bermanfaat ✨☁️

Jawaban:

1). A. Pembuka.

2). A. Perintah.

3). B. Sebaiknya buang jauh-jauh pikiran dan keinginan merokok, karena merokok dapat merugikankesehatan.

4). Seharusnya jawabannya tujuan atau bisa juga pembuka sih tapi kan pembuka tidak struktur teks prosedur, jadi jawabannya bisa aja gak ada tapi boleh lah dijawab langkah-langkah atau pembuka.

5). A. Tujuan.

6). B. Untuk memandu membuat mi instan dengan tepat.

7). C. Cara membuat.

8). A. Rebus mi dalam 2 gelas (300 cc) air selama 3 menit sambil diaduk.

9). A. (1), (5), (2). Harusnya sih (1), (2), (5). Tapi adanya (1), (5), (2).

10). B. Penutup.

11). B. Batasan atau aturan kegiatan.

12). D. Kalimat perintah.

13). A. (1) dan (3).

14). B. Keterangan alat.

15). A. Keterangan cara.

16). D. Kalimat perintah.

17). C. Cara melakukan.

Penjelasan:

Semoga Membantu dan Bermanfaat.

Perhatikan langkah-langkah berikut ini!1) Menentukan objek yang akan dideskripsikan2) Membuat

Pertanyaan: Perhatikan langkah-langkah berikut ini!
1) Menentukan objek yang akan dideskripsikan
2) Membuat judul dari objek yang akan dideskripsikan
3) Membuat kerangka bagian-bagian yang akan dideskripsikan
4) Mencari informasi data tentang objek yang akan dideskripsikan
12. Berikut yang merupakan langkah-langkah menulis teks deskripsi yaitu….
A. 1), 2), dan 3)
B. 2), 3), dan 4)
C. 1), 2), dan 4)
D. Semua benar

Lengkapilah teks deskripsi rumpang berikut ini dengan menggunakan kata depan
yang sesuai
Pantai Parangtritis terletak (13) … Desa Parangtritis, Kecamatan Kretek, Kabupaten
Bantul Yogyakarta. Waktu terbaik untuk mengunjungi tempat ini adalah (14) saat
sore hari. Pemandangan sunset yang cukup memikat (15) … panorama bibir pantai yang
sangat mempesona. Dari bibir pantai kita bisa menyaksikan ombak bergulung-gulung
(16) … datang dan pergi dengan begitu cepat.

13. A. di
B. pada
C. dari
D. ke

14. A. dari
B. di
C. pada
D. ke

15. A. yang
B. dan
C. pada
D. atau

16. A. oleh
B. yang
C. atau
D. dengan

17. Karangan untuk menuturkan, menggambarkan atau membayangkan berbagai perbuatan,
pengalaman, dan kejadian berupa angan-angan, khayalan, dan imajinasi disebut….
A. Teks deskripsi
B. Teks ceritafantasi
C. Teks prosedur
D. Teks laporan hasil observasi

18. Berikut ini yang tidak termasuk ciri umum teks cerita fantasi adalah….
A. Ada keajaiban/keanehan/kemisteriusan
B. Menggunakan latar (lintas ruang dan waktu)
C. Bersifat nyata
D. Ide cerita

19. Teks cerita fantasi bertujuan untuk….
A. Mengajarkan
B. Menginformasikan
C. Menghibur
D. Menggurui

20. Berikut yang bukan merupakan struktur teks cerita fantasi adalah….
A. Orientasi
B. Komplikasi​

Jawaban:

12. d

13. a

14.

15. c

16. b

17. b

18.

19. c

20.

1. Bagaimana Cara Menyimpulkan Isi Teks Prosedur? 2. Sebutkan Langkah-Langkah

Pertanyaan: 1. Bagaimana Cara Menyimpulkan Isi Teks Prosedur?

2. Sebutkan Langkah-Langkah Menyimpulkan Teks Prosedur?

3. Buatlah Kesimpulan Teks Prosedur Yang Berjudul “Cara Mencuci Tangan Dengan Baik Dan Benar” Menggunakan Bahasa Mu Sendiri?

4. Sebutkan Struktur Teks Prosedur?

5. Sebutkan Ciri Kebahasaan Teks Prosedur?​

1. Cara menyimpulkan teks prosedur adalah tentu dengan memahami mengenai prosedur apa yang diterangkan dalam teks , setelah kita memahami , barulah kita menemukan semua informasi yang kemudian kita gabungkan menjadi sebuah kesimpulan mengenai prosedur akan suatu hal

2.Langkah langkah meyimpulkan teks prosedur :

    1. membaca dan memahami teks secara keseluruhan,

    2. memahami tujuan teks tersebut,

    3. menemukan dan memahami : alat, langkah langkah, hsil, kesimpulan  

        teks prosedur.

    4. menemukan informasi setiap paragraf,

    5. menggabungkan seluruh informasi yang dapat menjadi sebuah

        ringkasan atau kesimpulan.

3. Kesimpulannya .. mencuci tangan dengan baik dan benar adalah hal yang mudah untuk dilakukan .. caranya tersebut adalah membersihkan tangan menggunakan sabun dan menggosoknya dari telapak tangan punggung tangan dan jari – jari sampai bersih dan kemudian siram tangan .Mencuci tangan dengan baik dan benar haruslah kita terapkan dalam kehidupan sehari kita agar terhindar dari penyakit dan bakteri yang bisa hinggap di tubuh kita , oleh karena itu .. biasakanlah mencuci tangan dengan baik dan benar terlebih lagi pada kondisi bumi saat ini yang sedang berada di tengah wabah covid 19 , mencuci tangan sekarang adalah hal yang wajib dilakukan

4. – Tujuan

   – Bahan dan Alat

   – Langkah – langkah

   – Penutup

5. Ciri kebahasaan teks prosedur sebagai berikut :

    1. menggunakan kalimat perintah untuk memfokuskan pembaca utk

       melakukan suatu kegiatan

    2. menggunakan saran dan larangan agar diperoleh hasil maksimal

    3. menggunakan kata dengan ukuran akurat

    4. menggunakan kelompok kalimat dengan batasan yg jelas

Jawaban:

1.

• membaca dan memahami teks secara keseluruhan,
• memahami tujuan teks tersebut,
• menemukan dan memahami : alat, langkah langkah, hsil, kesimpulan teks prosedur.
• menemukan informasi setiap paragraf,
• menggabungkan seluruh informasi yang dapat menjadi sebuah ringkasan atau kesimpulan.

2.

• membaca dan memahami teks secara keseluruhan,
• memahami tujuan teks tersebut,
• menemukan dan memahami : alat, langkah langkah, hsil, kesimpulan teks prosedur.
• menemukan informasi setiap paragraf,
• menggabungkan seluruh informasi yang dapat menjadi sebuah ringkasan atau kesimpulan.

3.membersihkan tangan menggunakan sabun dan menggosoknya dari telapak tangan punggung tangan dan jari – jari sampai bersih dan kemudian siram tangan .

4.

• Judul. Struktur teks prosedur yang pertama adalah judul. …
• Tujuan (Kalimat Pengantar) Selanjutnya ada struktur tujuan atau kalimat pengantar. …
• Bahan dan Peralatan. Bagian berikutnya adalah bahan dan peralatan. …
• Langkah-Langkah. Struktur prosedur yang utama adalah langkah-langkah. …
• Penutup.

5.

• menggunakan kalimat perintah untuk memfokuskan pembaca utk melakukan suatu kegiatan.
• menggunakan saran dan larangan agar diperoleh hasil maksimal.
• menggunakan kata dengan ukuran akurat.
• menggunakan kelompok kalimat dengan batasan yg jelas.

JAWABAN YANG SAMA 1 DAN 2•TOLONG JADIKAN JAWABAN TERCERDAS•TRIMAKASIH•SEMOGA MEMBANTU 🙂

Soal Ulangan harian Teks Prosedur1. Teks yang berisi langkah-langkah yang

Pertanyaan: Soal Ulangan harian Teks Prosedur

1. Teks yang berisi langkah-langkah yang harus ditempuh untuk mencapai tujuan yang diinginkan.

Pernyataan di atas merupakan…

a. Tujuan penulisan teks prosedur

b. Jenis teks prosedur.

c. Ciri teks prosedur

d. Pengertian teks prosedur

2. Tujuan penulisan teks prosedur adalah…

a. Melukiskan objek.

b. Melaporkan.

c. Menuntun

d. Menceriterakan

3. Jika kamu ingin menuntut temanmu menyalakan lampu listri di rumahmu, jenis teks prosedur yang tepat kamu sampaikan adalah…

a. Kompleks

b. Sederhana

c. Protokol

d. Sangat kompleks

4. Berikut ini merupakan contoh penggunaan kata yang menunjukkan ukuran, kecuali…

a. Pegang dengan genggaman tangan dan telapak tangan menghadap ke atas atau pun ke bawah.

b. Mainkan angklung sambil berdiri agar hasil permainan lebih baik.

c. Tambahkan 600 cc air ke dalam hasil tumbukan.

d. Minum selagi hangat.

5. 1. Tambahkan 600 cc air ke dalam hasil tumbukan.

2. Minum selagi panas.

3. Ambil 5 potong akar kelapa hijau masing-masing 4 cm.

4. Rebus semuanya dengan anco yang telah dibuang bijinya sehingga air tersisa 300 cc.

5. Tumbuk kasar bersama 10 butir biji teratai.

Urutan cara membuat obat tradisional imsomnia yang benar  adalah…

a. 1. 2. 3. 4. 5

b. 3, 5 ,1, 4, 2

c. 2, 1, 3, 5, 4

d. 3, 4, 5, 1, 2

6. Anda sebaiknya menekan tombol keyboard dengan lembut.

Bentuk kalimat pasif yang benar dari kalimat aktif di atas adalah…

a. Sebaiknya Anda menekan tombol keyboard dengan lembut.

b. Anda sebaiknya dengan lembut menekan tombol keyboard.

c. Tombol keyboard sebaiknya ditekan dengan lembut

d. Sebaiknya tombol keyboard emnenkan Anda dengan lembut.

7. Manakah kalimat di bawah ini yang merupakan kalimat pernyataan?

a. Posisikan tubuh sejajar dengan monitor.

b. Tutup semua aplikasi yang Anda gunakan.

c. Anda perlu merebus semua bahan sampai mendidih.

d. Minum selagi hangat.

2 / 3

8. 1. Angkat kaki kanan.

2. Langkahkan kaki kanan dua kali.

3. Putar badanmu 4 kali.

4. Angkat kaki kanan setinggi lutut.

Kaliamt yang memiliki batasan adalah…

a. 1,2,3

b. 1,3,4

c. 1,2,4

d. 2,3,4

9. 1. Malam jangan terlalu panas agar tidak menusak kain.

2. Untuk menyedapkan rasa, masukkan sesendok gula merah.

3. Gunakan handuk atau tisu untuk menutup kran.

4. Usahakan tangan tetap bersih.

Kalimat yang mempunyai keterangan tujuan adalah…

a. 1,2,3

b. 2,3,4

c. 1,3,4

d. 1,2,4

10. Struktur teks prosedur yang benar adalah…

a. bahan, tujuan, langkah, penutup

b. langkah, bahan, tujuan, penutup

c. tujuan, langkah, bahan, pentup

d. tujuan, bahan, langkah, penutup

11. Teks prosedur kompleks adalah…

a. Teks prosedur yang mengandung struktur tujuan dan langkah-langkah.

b. Teks prosedur yang mengandung struktur alat dan bahan serta langkah-langkah.

c. Teks prosedur yang mengandung langkah-langkah yang panjang dan rumit.

d. Teks prosedur yang mengandung langkah-langkah yang tidak runtut.

12. Bagian teks prosedur yang selalu ada adalah…

a. Tujuan

b. Alat dan bahan

c. Penutup

d. Langkah-langkah

13. Berikut ini yang merupakan contoh teks prosedur membuat sesuatu adalah…

a. Memainkan seruling

b. Membersihkan alat musik dari kuningan

c. Memasak sambal oncom

d. Menari tari Poco-Poco

14. (1) tepung beras

(2) santan

(3) gula

(4) cetakan

Dari yang disebutkan di atas, yang termasuk jenis “bahan” adalah…

a. (1), (2), (3)

b. (1) dan (4)

c. (2) dan (4)

d. (4)

3 / 3

15. (1) Pecahkan telur pada bumbu yang ditumis, lalu aduk rata,

(2) Masukkan nasi putih, kemudian aduk lagi sampai bumbu tercampu.

(3) Haluskan bumbu-bumbu

(4) Tumis bumbu halus dengan sedikit minyak

Urutan langkah-langkah membuat nasi goreng adalah…

a. (4), (2), (1), (3)

b. (3), (4), (1), (2)

c. (3), (1), (4), (2)

d. (4), (1), (2), (3)

16. Ikat potongan ban karet di sisi kanan dan kiri menggunakan tali karet!

Dilihat dari strukturnya, kalimat di atas termasuk jenis kalimat…

a. deklaratif

b. imperatif

c. interogatif  

d. retoris

17. Rebus malam hingga mencair.

Verba mencair termasuk jenis verba intransitif karena…

a. menyatakan perbuatan aktif

b. menyatakan perbuatan pasif

c. menunjukkan perilaku

d. tidak menuntut kehadiran objek

18. Ambil beberapa butir mote, … masukkan senar elastis pada lubang mote tersebut.

Kata sambung yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang terks prosedur tersebut adalah…

a. kemudian

b. setelah

c. sebelum

d. dan

19. Jika air sudah mendidih, masukkan telur satu persatu ke dalam panci.

Arti kalimat tersebut adalah…

a. telur boleh dimasukkan ke dalam panci meskipun belum mendidih.

b. telur baru boleh dimasukkan ke dalam panci setelah air mendidih.

c. telur tidak boleh dimasukkan ke dalam panci dalam keadaan air mendidih.

d. telur tidak boleh dimasukkan ke dalam panci setelah air mendidih.

20. Lumur… loyang dengan mentega.

Imbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas atas adalah…

a. -kan

b. -i

c. -an

d. -lah

​

Jawaban:

1. c

2.b

3.b

4.a

5.c

6.b

7.d

8.c

9.b

10.a

11.a

12.b

13.c

14.a

15.d

16.a

17.a

18.a

19.b

20.d

Penjelasan:

senangnya bisa berbantu anda

jadikan jawaban tercerdas nya

1. kata prosedur berarti….2. prosedur perlu di lakukan dengan benar

Pertanyaan: 1. kata prosedur berarti….

2. prosedur perlu di lakukan
dengan benar agar…..

3. struktur teks prosedur
adalah …….dan……

4. pengembangbiakan tanaman dapat dilakukan melalui pencangkokan. selain mudah dilakukan, pencakokan juga murah biayanya. pencakokan dilakukan untuk mendapatkan keturunane yang lebih baik pada suatu tumbuhan sehingga pemanfaatannya terhadap tumbuhan tersebut lebih maksimal.

paragraf di atas merupakan bagian struktur teks prosedur, yaitu…..

5. antonim antonim kata mudah berdasarkan teks no 4 tersebut adalah…..

6. kata numeralia disebut juga kata…..

7. ketiga siapkan media tanam! terdiri dari pasir tanah serta pupuk kandang dan kompos. kalimat diatas terdapat kalimat perintah, yaitu…..

8. struktur teks prosedur bagian awal adalah…..

9. kata bilangan merupakan salah satu ciri teks prosedur yang menunjukkan……

10. kalimat yang mengandung permintaan agar orang kedua melakukan tindakan disebut…..

bantu jawab ya kak nanti saya follow!​

Jawaban:

1. Prosedur adalah serangkaian aksi yang spesifik, tindakan atau operasi yang harus dijalankan atau dieksekusi dengan cara yang baku (sama) agar selalu memperoleh hasil yang sama dari keadaan yang sama, semisal prosedur kesehatan dan keselamatan kerja, Prsedur Masuk Sekolah, Prosedur berangkat sekolah, dan sebagainya.

2. menyusun dengan baik

3.  cenderung sederhana dan mudah dipahami.

4. apabila kamu ingin pintar syaratnya kamu harus belajar.

5. ????

6. Numeralia atau kata bilangan adalah kata yang menyatakan jumlah benda atau urutannya dalam suatu deretan.

7. siapkan

8.  judul dan langkah-langkah

9. kata bilangan adalah kata yang menyatakan jumlah benda atau urutannya dalam suatu deretan.

10. Kalimat perintah  adalah kalimat yang mengandung permintaan agar orang kedua melakukan tindakan atau mengambil sikap tertentu sesuai dengan kata kerja yang dimaksud.

sorry klo salah:))

Penjelasan:

1.rotasi adalah hal yang berhubungan dengan khayalan dengan sesuatu yang

Pertanyaan: 1.rotasi adalah hal yang berhubungan dengan khayalan dengan sesuatu yang tidak benar-benar ada dan hanya ada dalam bedak pikiran saja kata selain untuk fantasi adalah

A. mimpi C. perlakuan
B. pengalaman D. imajinasi

2. yang bukan termasuk ciri-ciri fantasi adalah

A. ide cerita yang terbuka
B. terdapat keanehan kemisteriusan
C.religius dan sosial
D.Fiksi dan khayalan

3. langkah-langkah struktur penyusunan teks prosedur adalah

A. tujuan-langkah-bahan-dan alat-penutup
B. tujuan bahan dan alat langkah penutup
C. tujuan penutup langkah bahan dan alat
D. tujuan bahan dan alat penutup langkah

4. Berikut ini merupakan puisi rakyat empat baris sebait bersajak a-b-a-b dua baris pertama merupakan sampiran dan dua baris lainnya merupakan isi penjelasan tersebut merujuk pada pengertian

A. pantun
B. gurindam
C. seloka
D. talibur

5. penulisan tanggal surat yang benar adalah

A. Tanjung 24 Desember 08
B. Tanjung 24 Desember 2008
C. Tanjung 24-12-2008
D. Tanjung 24 dec 2008

6. buku nonfiksi lebih populer di kalangan pembaca yang tidak terlalu membaca karena mereka membeli buku-buku tersebut terdesak oleh

A. minat baca
B. keutuhan dan pengetahuan
C. keinginan
D. buat untuk baca

essay.

1. Tuliskan struktur teks tanggapan deskriptif

2. puisi lama yang berasal dari negeri India yang berarti mula-mula atau perumpamaan disebut

3. cerita fiksi berupa dongeng yang menggambarkan budi pekerti manusia yang diibaratkan pada beberapa binatang disebut

4. Tuliskan dua jenis surat yang kamu ketahui

5. Tuliskan pengertian fiksi dan nonfiksi

Tolong jawab ya Kakak baik aku doakan semoga kalian lulus dan kelas dan dapat juara kelas amin…
​

Jawaban:

pilihan ganda

1. D

2. C

3. B

4. A

5. B

6. C

essay:

1. struktur teks tanggapan terdiri atas tiga bagian, yaitu evaluasi, deskripsi teks, dan penegasan ulang.

2. Gurindam berasal dari bahasa Tamil (India), yaitu ‘kirindam’, yang berarti mula-mula amsal, perumpamaan

3. Fabel adalah cerita fiksi berupa dongeng yang menggambarkan budi pekerti manusia yang diibaratkan pada binatang.

4. surat permohonan dan surat pengantar/pos

5. Buku fiksi ditulis berdasarkan imajinasi sehingga isi dari jenis buku ini lebih banyak berupa cerita yang menghibur dan membangkitkan emosi. Sementara, buku nonfiksi adalah buku yang ditulis berdasarkan kenyataan.

Penjelasan:

semoga bermanfaat

maaf klo salah

B. SOAL ESSAY Cara Mencuci Tangan dengan Baik dan Benar

Pertanyaan: B. SOAL ESSAY Cara Mencuci Tangan dengan Baik dan Benar Setiap orang harus memerhatikan dan menjaga kebersihan, baik kebersihan lingkungan maupun kebersihan diri sendiri. Menjaga kebersihan diri tidaklah sulit. Kita bisa melakukannya dengan kegiatan sederhana seperti mencuci tangan. Apakah kamu sudah mengetahui cara mencuci tangan yang baik dan benar? Berikut adalah cara mencuci tangan yang baik dan benar. Basahilah tangan hingga pergelangan dengan air yang mengalir, kemudian tuangkan sabun ke telapak tangan, dua sampai tiga tetes. Gosoklah telapak tangan secara perlalan dengan gerakan memutar empat ruas jari tangan yang lain hingga sabun berbusa dan lakukan secara bergantian. Gosoklah punggung tangan dan sela-sela jari tangan kiri dengan tangan kanan, begitu juga sebaliknya secara perlahan. Gosoklak telapak tangan dan sela-sela jari dengan menyelipkan jari di masing-masing ruas jari. Pasangkan kedua tangan dengan posisi tangan kanan di atas hingga jari-jari tangan dalam keadaan saling mengunci, lalu gosoklah secara perlahan dan ulangi gerakan tersebut dengan posisi tangan kiri di atas. Gosoklah ibu jari tangan sebelah kiri dengan gerakan memutar dalam genggaman tangan kanan dan lakukan gerakan serupa pada ibu jari tangan sebelah kanan. Gosoklah telapak tangan kiri dengan gerakan memutar ujung jari-jari tangan kanan begitu juga sebaliknya dengan telapak tangan kanan. Bilaslah kedua tangan dengan air yang mengalir hingga busa hilang. Dengan sedikit peduli mencuci tangan secara benar kita akan terhindar dari penyakit B. Bacalah Teks Prosedur di atas kemudian jawablah soal-soal berikut dengan tepat!
1. Jelaskan struktur teks prosedur di atas !
2. Carilah kalimat persuasive dari teks di atas ( 3 )!
3. Carilah kata imperative dari teks di atas!
4. Sebutkanlah konjungsi digunakan dalam teks prosedur di atas!
5. Buatlah teks prosedur dengan memilih satu tema di bawah ini!
 a) Cara mendisain cover buku PAUD
 b) Cara membuat iklan masyarakat
 c) Cara menjilid buku
 d) Kiat suapaya tidak terlambat sekolah
 e) Kiat belajar efektif
 f) Kiat menjadi anak berprestasi

1.itu adalah teks tentang cara mencuci tangan
2.kebersihan
diri
kiat
3.gosoklah
4.mencuci tangan
5.cara menjilid yaitu di steples atau di lem

1. Dibawah ini merupakan sebuah topik yang paling tepat dijadikan

Pertanyaan: 1. Dibawah ini merupakan sebuah topik yang paling tepat dijadikan sebagai gambaran dalam membuat teks deskripsi.
A. Kamarku, tempat paling indah
B. Bencana banjir yang melanda Jakarta
C. Ini adalah ruang kamarku
D. Peraturan pemerintah tentang pajak
2. Sebuah teks yang menjelaskan tentang gambaran suatu objek tertentu dimana seolah-olah oleh orang lain dapat merasakan, mendengar, bahkan merasa berada di tempat yang dibicarakan disebut dengan …
A. Teks deskripsi
B. Teks diplomasi
C. Teks eksposisi
D. Teks argumentasi
3. Struktur teks deskripsi yang isinya merupakan topik yang akan di deskripsikan adalah bagian…
A. Klasifikasi
B. Identifikasi
C. Bagian deskripsi bagian
D. Bagian penutup
4. Kata deskripsi berasal dari bahasa latin yaitu …
A. Describe
B. Description
C. Descriptions
D. Descripsion
5. Hal yang paling awal dalam melakukan penyusunan teks deskripsi adalah…
A. Menentukan topik
B. Menentukan tujuan
C. Menentukan rumusan
D. Menentukan kerangka karangan
6. Dibawah ini merupakan pendeskripsian tentang pohon adalah…
A. Gemuk, besar, dan tinggi
B. Daging, ringan dan kurus
C. Batang, kurus, dan besar
D. Daun, batang dan akar
7. Panca indra yang digunakan untuk melakukan penelitian dalam suatu teks bacaan adalah indra…
A. Pendengaran
B. Penglihatan
C. Penciuman
D. Perasa
8. Berikut ini adalah struktur teks deskripsi kecuali…
A. Indentifikasi
B. Klasifikasi
C. Deskripsi bagian
D. Koda
9. Di bawah ini yang bukan merupakan bagian dari struktur teks cerita fantasi adalah…
A. Bagian orientasi
B. Bagian klasifikasi
C. Bagian resolusi
D. Bagian konfliks
10. Bagian awal yang berisi tentang pengenalan tokoh, suasana dan tempat dalam ceruta fantasi adalah…
A. Bagian orientasi
B. Bagian klasifikasi
C. Bagian resolusi
D. Bagian konfliks
11. Bagian resolusi dalam cerita fantasi di sebut dengan istilah…
A. Bagian pengenalan
B. Bagian mulai munculnya permasalahan
C. Penyelesaian masalah
D. Bagian paling akhir dalam cerita
12. Bagian yang mengarah pada ending di sebut dengan…
A. Resolusi
B. Klasifikasi
C. Orientasi
D. Komplikasi
13. Berikut ini latar dalam cerita dapat berupa, kecuali…
A. Tempat
B. Waktu
C. Suasana
D. Sosial
14. Teks cerita fantasi termasuk jenis teks…
A. Fiksi
B. Non fiksi
C. Bebas
D. Indah
15. Jika dalam sebuah cerita terdapat keanehan, keajaiban dan bersifat misterius seperti mengandung unsur mistis adalah ciri-ciri dari cerita…
A. Narasi
B. Fantasi
C. Eksposisi
D. Argumentasi
16. saat membuka kardus barang elektronik yang dibelinya, Silvi menemukan buku kecil yang berisi teks prosedur.
Apa yang dimaksud teks prosedur?
A. teks yang berisi cerita saat melakukan sesuatu
B. teks yang berisi ajakan untuk melakukan sesuatu
C. teks yang berisi gambaran suatu benda atau keadaan
D. teks yang berisi langkah-langkah cara melakukan sesuatu
17. Berikut struktur isi teks prosedur dengan urutan yang benar adalah ….
A. alat/bahan, langkah-langkah, tujuan, dan penutup
B. langkah-langkah, alat/bahan, tujuan, dan penutup
C. tujuan, langkah-langkah, alat/bahan, dan penutup
D. tujuan, alat/bahan, langkah-langkah, dan penutup
18. Perhatikan urutan langkah-langkah berikut!
1) Tutup semua aplikasi yang digunakan.
2) Klik logo Windows 10 di pojok kiri bawah.
3) Pilih shut down
4) Tunggu beberapa saat hingga laptop mati.
Urutan langkah-langkah di atas adalah contoh teks prosedur ….
A. cara mematikan laptop
B. cara menghidupkan laptop
C. cara mematikan ponsel pintar
D. cara menutup Microsoft Office
19. Perhatikan urutan langkah-langkah berikut!
1) Haluskan bawang merah, bawang putih, dan merica.
2) Masukkan bumbu yang sudah dihaluskan ke baskom.
3) Masukkan air panas ke baskom, lalu tambahkan garam dan penyedap rasa. Aduk hingga tercampur rata.
4) Masukkan tepung tapioka dan terigu, lalu uleni hingga kalis.
5) Bentuk adonan menjadi bulat-bulat kecil, lalu rebus dalam air mendidih.
6)Setelah adonan cilok mengambang, ambil dan kukus di panci sampai matang.
Langkah-langkah di atas termasuk jenis teks prosedur ….
A. cara menggunakan
B. cara melakukan
C. cara membuat
D. cara memainkan
20. Ada beberapa cara untuk mencegah virus masuk ke dalam tubuh kita. Salah satunya adalah mencuci tangan dengan baik dan benar. Apakah kamu sudah mengetahui cara mencuci tangan yang baik dan benar? Berikut ini akan dipaparkan cara mencuci tangan yang baik dan benar.
Teks di atas adalah struktur teks prosedur bagian ….
A. Tujuan
B. alat/bahan
C. langkah-langkah
D. Penutup

Jawaban:

1) B. bencana banjir yang melanda Jakarta

2) A. teks deskripsi

3) B. identifikasi

4) A. describe

5) A. menentukan topik

6) D. daun, batang dan akar

7) B. penglihatan

8) D. koda

9) D. konfliks

10) A. bagian orientasi

11) C. penyelesaian masalah

12) A. resolusi

13) D. sosial

14) A. fiksi

15) B. fantasi

16) D. teks yang berisi langkah langkah cara melakukan sesuatu

17) D. tujuan, alat/bahan, langkah langkah, dan penutup

18) A. cara mematikan laptop

19) C. cara membuat

20) A. tujuan

1.Perhatikan teks berikut ini!Pantai Batu KarasPantai Batu Karas merupakan salah

Pertanyaan: 1.Perhatikan teks berikut ini!Pantai Batu KarasPantai Batu Karas merupakan salah satu pantai untuk berselancar terbaik di Pulau Jawa, dan ombaknya cukup terkenal di kalangan para peselancar. Pantai Batu Karas terletak di Desa Batukaras Kecamatan Cijulang, sekitar 34 km atau sekitar 1 jam perjalanan dari kawasan wisata Pangandaran. Pantai Batu Karas terletak di antara dua bukit yang mengurungnya, sehingga pantai tersebut berbentuk setengah lingkaran.Pantai ini sering dianggap sebagai perpaduan antara obyek wisata Batu Hiu dan Pantai Pangandaran karena pantainya yang kaya akan tebing dengan hamparan pasir serta ombaknya yang indah. Keberadaan tebing di sebelah kanan pantai, menciptakan jalur ombak yang panjang sehingga cocok untuk berselancar.Ombak di Batu Karas tidak terlalu ekstrem, keadaan inilah yang membuat para peselancar pemula juga menggemari Batu Karas sebagai tempat mengasah kemampuan berselancar. Selain itu, arus laut yang tidak langsung mengarah ke pantai menjadikan area Pantai Batu Karas aman untuk berenang sekaligus melakukan olahraga air lainnya seperti Banana Boat.Paragraf pertama kutipan teks di atas merupakan bagian identifikasi teks deskripsi karena …. *

A. Berisi gambaran umum dari pantai Batu Karas

B. Berisi rincian dari pantai Batu Karas

C. Berisi tanggapan subjektif penulis tentang pantai Batu Karas

D. Berisi kesan penulis terhadap pantai Batu Karas

2.Jagung menjadi salah satu bahan pangan yang bisa menggantikan posisi beras. Kalimat yang merupakan bagian dari teks prosedur kompleks di atas tersebut termasuk ke dalam jenis kalimat …. *

A.perintah larangan

Binterogatif

C.perintah permintaan.

D.deklaratif

3.Cara-cara yang ditempuh agar tujuan tercapai merupakan bagian dari struktur teks prosedur yang disebut … . *

A.tujuan

B.aspek yang dilaporkan

C.koda

D.langkah-langkah

4.Kalimat dalam teks prosedur tidak membingungkan dan mudah diikuti berati kalimat tersebut *

A.singkat
B.baku
C.efektif
D.jelas

5.Salah satu ciri teks laporan hasil observasi yaitu dibuat berdasarkan fakta. Maksud dari fakta dalam teks laporan hasil observasi adalah …. *

A. berbagai data bersumber dari pendapat orang lain yang belum terbukti kebenarannya.

B. berbagai data bersumber dari teks fiksi.

C. berbagai data bersumber dari cerita yang ada di masyarakat.

D. berbagai data bersumber dari hal-hal yang benar-benar ada dan dapat dibuktikan kebenarannya.​

Jawaban:

1. A.berisi gambaran umum dari pantai batu karas.

2. C. perintah permintaan.

3. D.langka langkah.

4. B.baku.

5.D.berbagai data bersumber dari hal hal yang benar benar ada dan dapat di buktikan kebenarannya.

1️⃣ *Apakah yang dimaksud Teks Prosedur?*2️⃣ *Ciri-ciri Teks Prosedur itu

Pertanyaan:

1️⃣ *Apakah yang dimaksud Teks Prosedur?*
2️⃣ *Ciri-ciri Teks Prosedur itu berbeda dengan Teks yang lain, sebutkan ciri-ciri teks prosedur dengan tepat!*
3️⃣ *Ada perberdaan Kaidah Kebahasaan teks Prosedur dengan yang teks yang lainnya. Sebutkanlah Kaidah Kebahasaan Teks Prosedur dengan tepat!*
4️⃣ *Sebutkan Macam teks prosedur dengan tepat!*
5️⃣ *Sebuah Teks akan rapi dan teratur secara sistematis, maka perlu strukturnya yang baik dan benar. Sebutkan Struktur dari Teks Prosedur yang benar dan tepat!*

makasih yg udh jawab​

Jawaban:

1. Teks prosedur adalah teks yang berisi cara, tujuan untuk membuat atau melakukan sesuatu hal langkah demi langkah yang tepat secara berurut sehingga menghasilkan suatu tujuan yang diinginkan.

2. a. Menggunakan pola kalimat perintah (imperatif)

b. Menggunakan kata kerja aktif

c. Menggunakan kata penghubung (konjungsi) untuk mengurutkan kegiatan

d. Menggunakan kata keterangan untuk menyatakan rinci waktu,tempat,dan cara yang akurat.

3. a. Terdapat kalimat deklaratif

b. Terdapat kalimat introgatif

c. Terdapat konjungsi temporal

d. Terdapat kata kerja perintah

e. Terdapat kata bilangan atau numeralia

f. Terdapat verba material

4. a. Teks prosedur sederhana

b. Teks prosedur kompleks

c. Teks prosedur protokol

5. a. Tujuan

b. Alat dan bahan

c. Langkah-langkah

d. Penutup

Nb: Maaf kalau kurang benar

Tidak cuma jawaban dari soal mengenai sebutkan struktur teks prosedur yang baik dan benar, kamu juga bisa mendapatkan kunci jawaban atas pertanyaan seperti 1️⃣ *Apakah yang, 1. Bagaimana Cara, Perhatikan langkah-langkah berikut, 1.rotasi adalah hal, and Soal Ulangan harian.

Jika kamu sedang mencari jawaban atas pertanya sebutkan faktor pendorong interaksi sosial berikan contohnya, kamu berada di halaman yang tepat. Kami punya sekitar 10 tanya jawab mengenai sebutkan faktor pendorong interaksi sosial berikan contohnya. Silakan baca lebih lanjut di bawah.

Berikan 3 contoh interaksi.manusia dengan lingkungan sosialnyaJawab:dan lingkungan sosialnya!Sebut dan

Pertanyaan: Berikan 3 contoh interaksi.manusia dengan lingkungan sosialnya
Jawab:
dan lingkungan sosialnya!
Sebut dan jelaskan faktor-faktor pendorong terjadinyasi
Jawab
long teriadinya suatu proses
Sebutkan hasil interaksi manusia dan lingkungan alam dari bent
a. Bercocok tanam
b. Menjadi nelayan
c. Memelihara hewan ternak sapi​

Jawaban:

jawaban A

maaf kalau salah ya

1. Jelaskan Faktor pendorong Interaksi antar ruang di ASIA da

Pertanyaan: 1. Jelaskan Faktor pendorong Interaksi antar ruang di ASIA da Benua Lainnya
2. Jelaskan kerja sama bilateral, regional dan Multilateral dan berikan contoh bentuk
kerjasama ekonomi, sosial, budaya dan pendidikan
3. sebutkan 3 dampak positif dan negarif dari Interaksi antar ruang di ASIA dan benua
Lainnya
4. Berikan contoh perubahan dan Interaksi anatar ruang terhadap kehidupan Ekonomi,
Sosial, Budaya, Politik dan pendidikan
tolong bantu ya kakak ​

Jawaban:

Hubungan antara Indonesia dan Malaysia beberapa kali mengalami pasang surut. Sebagai dua negara yang bertetangga, bahkan sering disebut negara serumpun, potensi kerjasama maupun potensi konflik antar dua negara tersebut besar.

Hubungan Indonesia–Malaysia

Peta memperlihatkan lokasiIndonesia and Malaysia

Indonesia

Malaysia

Hubungan kerjasama

Konflik antar dua negara

Alamat kedutaan

Lihat pula

Referensi

Pranala luar

Sebutkan dan berikan contoh faktor faktor yang mendorong terjadinya proses

Pertanyaan: Sebutkan dan berikan contoh faktor faktor yang mendorong terjadinya proses interaksi sosial!

1. keterbukaan masyarakat menerima perubahan
2. terjadinya asimilasi kebudayaan

1.faktor imitasi
2.faktor sugesti
3.faktor identifikasi
4.faktor simpati

2. Berikan 3 contoh pengaruh Interaksi Ruangantar Negara di bidang

Pertanyaan: 2. Berikan 3 contoh pengaruh Interaksi Ruang
antar Negara di bidang Pendidikan ?
a
3. Berikan 3 contoh perubahan sosial budaya yang
pengaruhnya kecil ( pendapat sendiri )?
4. Sebutkan faktor Pendorong Perubahan Sosial
Budaya ?
5. Sebutkan gejala-gejala terkena COVID-19?​

No.5.-Panas tidak turun malah tinggi.

-sesak nafas mendadak.

-hilangnya kemampuan berbicara/bergerak mendadak.

SEMOGA MEMBANTU

tolong ya1.Jelaskan yang dimaksud interaksi sosial!Jawab:2. Sebutkan 3 contoh interaksi

Pertanyaan: tolong ya

1.Jelaskan yang dimaksud interaksi sosial!
Jawab:
2. Sebutkan 3 contoh interaksi manusia dengan lingkungan alamnya!
Jawab:
3. Berikan 3 contoh interaksi manusia dengan lingkungan sosialnya!
Jawab :
4. Sebut dan jelaskan faktor-faktor pendorong terjadinya suatu proses interaksi sosial
Jawab:
5. Sebutkan hasil interaksi manusia dan lingkungan alam dari bentuk
a. Bercocok tanam
HOTS
b. Menjadi nelayan
C.
Memelihara hewan ternak sapi
d. Melakukan penghijauan
Jawab:​

Jawaban:

1. Interaksi sosial adalah hubungan-hubungan yg menyangkut individu dgn individu, individu dgn kelompok dan kelompok dgn kelompok

2. Petani, nelayan, dll

3. gak tau

4. Harus ada minimalnya interaksi antarindividu

5. gak tau

maaf kalo salah

SEMOGA MEMBANTU :)

1. Interaksi sosial adalah hubungan sosial yang dinamis, berupa hubungan antara individu yang satu dengan individu lainnya, antara kelompok yang satu dengan kelompok lainnya, maupun antara kelompok dengan individu.
2. Manusia yang menanam tumbuhan.
Penebangan pepohonan.
Penggalian tanah untuk daerah pertambangan.
3. Kegiatan jual beli yang terjadi di pasar tradisional.
Belajar kelompok.
Kegiatan gotong royong di lingkungan tempat tinggal.
4. Adanya keinginan saling melengkapi satu sama lain.
Kebutuhan pasar
Untuk meningkatkan pendapatan
Menjalin silaturahmi
5. a. Menghasilkan hasil panen dan uang
b. Ikan dll, dapat menghasilkan uang
c. Menghasilkan susu

1. Jelaskan pengertian interaksi sosial ?2. Jelaskan syarat-syarat terjadinya interaksi

Pertanyaan: 1. Jelaskan pengertian interaksi sosial ?
2. Jelaskan syarat-syarat terjadinya interaksi sosial !
3. Sebutkan faktor-faktor pendorong terjadinya interaksi sosial!
4. Interaksi sosial antar individu sangat mudah ditemui dalam kehidupan sehari-hari.
Berikan 3 (tiga) contoh interaksi sosial antar individu dalam kehidupan masyarakat !
5. Berikan contoh bentuk-bentuk kerja sama dalam kehidupan masyarakat!​

Jawaban:

1. Interaksi sosial adalah hubungan sosial yang dinamis, berupa hubungan antara individu yang satu dengan individu lainnya, antara kelompok yang satu dengan kelompok lainnya, maupun antara kelompok dengan individu.

2. Syarat terjadinya interaksi sosial adalah adanya kontak sosial dan komunikasi sosial. …

Interaksi sosial adalah hubungan-hubungan antara orang perorangan, antara kelompok manusia, maupun antara orang perorangan dan kelompok manusia.

3. -Sugesti adalah keinginan yang timbul pada seseorang untuk terpengaruh/mempengaruhi orang lain dalam kehidupan sosial. …

Imitasi. Secara harfiah imitasi berarti tiruan atau -meniru.

-Identifikasi.

-Empati.

-Simpati.

-Motivasi.

4. 1) Ibu rumah tangga melakukan transaksi dengan penjual sayur

2) Driver ojek online yang berinteraksi dengan penumpang

3) Tukang cukur yang sedang mencukur rambut seseorang.

5. -Kerja bakti membersihkan lingkungan setempat.

-Gotong royong membangun balai desa misalnya.

-Musyawarah untuk mengambil keputusan bagi kepentingan bersama.

-Bersama-sama menghias lingkungan jelang perayaan 17 Agustus.

1. hubungan sosial yang dinamis, berupa hubungan antara individu yang satu dengan individu lainnya

2. kontak sosial dan komunikasi

3. sugesti, imitasi, simpati

4. pedagang dengan pembeli, berkenalan dengan seseorang, Berbincang/mengobrol dengan seseorang

5. kerja bakti,gotong royong, musyawarah

IPS (KD. 3.2)5.Berlangsungnya suatu proses interaksi sosial didorong oleh beberapa

Pertanyaan: IPS (KD. 3.2)

5.Berlangsungnya suatu proses interaksi sosial didorong oleh beberapa faktor, sebutkan
Jawab:
6 Jelaskanlah interaksi apa saja yang terjadi antara manusia dengan lingkungan alamnya!
Jawab:

7.Berikanlah contoh bentuk interaksi antara manusia dengan lingkungan alam yang kamu
ketahui!

tolong ya yang mau bantu aja :)​

5. Berikut ini penjelasan mengenai faktor pendorong interaksi sosial :

• Sugesti.
• Imitasi
• Identifikasi
• Empati.
• Simpati.
• Motivasi.

6. interaksi manusia dengan lingkungan alamnya terjadi karena adanya hubungan yang saling menguntungkan kedua belah pihak,manusia membutuhkan alam untuk mencukupi kebutuhan hidupnya,sedangkan alam membutuhkan manusia untuk tetap menjaga atau merawat alam sekitar.

7. Contoh bentuk interaksi antara manusia dengan lingkungan alam: Nelayan menangkap ikan saat cuaca cerah. Petani memanfaatkan hujan untuk bertani. Pedagang berjualan es di siang hari

#SemogaBermanfaat

Jawaban:

5. Sugesti,imitasi,empati,simpati.

6. interaksi manusia dengan lingkungan alamnya terjadi karena adanya hubungan yang saling menguntungkan kedua belah pihak,manusia membutuhkan alam untuk mencukupi kebutuhan hidupnya,sedangkan alam membutuhkan manusia untuk tetap menjaga atau merawat alam sekitar.

7. Bentuk interaksi antara manusia dengan lingkungan alam: Nelayan menangkap ikan saat cuaca cerah, petani memanfaatkan hujan untuk bertani, pedagang berjualan es di siang hari,dan reboisasi hutan.

Penjelasan:

semoga membantu ya, maaf jika ada kesalahan berikan jawaban yang terbaik. terimakasiii

2. Sebutkan 3 contoh interaksi manusia dengan lingkungan alamnya!Jawab:3. Berikan

Pertanyaan: 2. Sebutkan 3 contoh interaksi manusia dengan lingkungan alamnya!
Jawab:
3. Berikan 3 contoh interaksi manusia dengan lingkungan sosialnya!
Jawab:
4. Sebut dan jelaskan faktor-faktor pendorong terjadinya suatu proses interaksi sosial!
Jawab:
5. Sebutkan hasil interaksi manusia dan lingkungan alam dari bentuk:
a. Bercocok tanam
b. Menjadi nelayan
c. Memelihara hewan ternak sapi
d. Melakukan penghijauan
Jawab:​

Jawaban:interaksi manusia dengan lingkungan alam :berkembang biak

, tempat hidup, makan dan minum, bernapas, bergerak.

Penjelasan:

Maaf kalau jika jawaban saya salah ya adik

2.Contoh Interaksi manusia dengan alamnya

1)Memberi Pupuk

2)Menanam

3)Menyiram tanaman

3.Contoh Interaksi manusia dengan sosial

1)Berbincang

2)Tawar Menawar

3)Tanya Jawab

4.Faktor yg mendorong terjadinya INTERAKSI SOSIAL adalah karena Manusia itu bersifat sosial atau membutuhkan orang,dan tanpa orang lain kita tak akan bisa hidup,Interaksi Sosial membantu kita juga untuk berkenalan,Dll

5.Hasil Interaksi Lingkungan

A.Bercocok Tanam

Hasil dari Bercocok tanam adalah dapat di konsumsi/di manfaat hasilnya sebagai pelengkap kebutuhan kehidupan sehari-hari

B.Menjadi Nelayan

Menjadi Nelayan kita dapat memanfaat kan hasilnya dari berbagai macam cara,bisa di jual hasil Nelayannya,bisa di ambil langsung,dan bisa di barterkan/Di tukarkan

C.Memelihara Hewan Ternak (Sapi)

Sapi adalah hewan yg memiliki banyak manfaat yaitu Dagingnya bisa di makan,kulitnya bisa di jadikan sepatu,kotorannya bisa di jadikan pupuk

D.Melakukan Penghijauan

Melakukan Penghijauan adalah satu langkah yg baik di karenakan Penghijauan adalah memperbanyak tanaman sehingga terpenuhilah kebutuhan oksigen manusia

Mapel : IPA/IPS

==============

Kelas : V

==============

Kata Kunci : Interaksi Sosial

==============

#Monmaapjikasalah

#Semogabermanfaat

#Aayla.Salsabilaa_

Sebutkan dan berikan contoh faktor-faktor pendorong interaksi sosial

Pertanyaan: Sebutkan dan berikan contoh faktor-faktor pendorong interaksi sosial

1. imitasi #contoh : Andi mengikuti gaya rambut artis favoritnya
2. identifikasi #contoh : Doni menidentifikasi dirinya menjadi sama dengan ayahnya
3. sugesti #contoh : seorang anak yang putus sekolah akan dengan mudah ikut-ikutan “kenalan remaja” tanpa memikirkan akibatnya
4. motivasi #cnth: tugas dari guru adalah motivasi murid agar murid rajin belajar dengan penuh bertanggung jawab
5. empati #cnth : jika kita melihat sahabat sendiri celaka, maka perasaan empati membuat kita ikut-ikutan merasakan celaka itu
6. simpati #cnth : siswa membantu korban bencana alam

1. jelaskan pengertian interaksi sosial menurut 2 tokoh secara harfiah!2.

Pertanyaan: 1. jelaskan pengertian interaksi sosial menurut 2 tokoh secara harfiah!

2. sebutkan 2 syarat terjadinya interaksi sosial jelas kan!

3. sebutkan 3 ciri interaksi sosial!

4. sebutkan dan jelaskan 5 faktor pendorong terjadinya interaksi sosial !

5. sebutkan dan berikan contoh bentuk² interaksi sosial!​

Jawaban:

Berikut adalah ciri-ciri dalam interaksi sosial.

Jumlah pelaku lebih dari satu orang, hal ini karena interaksi membutuhkan aksi dan reaksi. …

Adanya komunikasi menggunakan simbol-simbol tertentu. …

Dalam interaksi sosial juga ada dimensi waktu, yaitu masa lalu, masa kini, dan masa depan. …

Adanya tujuan yang ingin dicapai.

Penjelasan:

np,3

Tidak cuma jawaban dari soal mengenai sebutkan faktor pendorong interaksi sosial berikan contohnya, kamu juga bisa mendapatkan kunci jawaban atas pertanyaan seperti 2. Berikan 3, Sebutkan dan berikan, Sebutkan dan berikan, Berikan 3 contoh, and IPS (KD. 3.2)5.Berlangsungnya.

Jika kamu sedang mencari jawaban atas pertanya sebutkan organ yang menyusun sistem pencernaan pada manusia, kamu berada di halaman yang tepat. Kami punya sekitar 10 tanya jawab mengenai sebutkan organ yang menyusun sistem pencernaan pada manusia. Silakan baca lebih lanjut di bawah.

Sebutkan organ organ penyusun sistem pencernaan manusia

Pertanyaan: Sebutkan organ organ penyusun sistem pencernaan manusia

1) Mulut
2) Tenggorokan
3) Lambung
4) Usus Halus
5) Usus Besar

rongga mulut:
gigi,lidah,gelenjar ludah,usus,dan kerongkongan

sebutkan organ organ yang menyusun sistem pencernaan manusia

Pertanyaan: sebutkan organ organ yang menyusun sistem pencernaan manusia

mulut,tenggorokan,lambung,usus besar,usus halus, anus, hati, pankreas,

1.mulut
2.kerongkongan
3.lambung
4.usus halus
5.usus besar
6.anus

sebutkan organ-organ penyusun sistem pencernaan manusia

Pertanyaan: sebutkan organ-organ penyusun sistem pencernaan manusia

a. rongga mulut
b. kerongkongan
c. lambung
d. hati.
e. pankreas
f. empedu
g. usus 12 jari
h. keknya juga pankreas
i. usus besar melintang (ps ; cari ndiri ya nama biologisnya)
j. usus besar naik ( cari ndiri ya)
k. usus halus bagian apa gitu,
l. usus besar turun (cari ndri juga name bionya, maaf ya)
m. usus halus bagian apa gitu
n. maaf nggak tau
o. usus buntu, nama bionya nyari sendiri ya.
q. rektum
r. anus

ada yang nggak tw nih, maaf ya. segitu aja jawabnya 🙁 mg membantu

a:rongga mulut
b:saluran kerongkongan
c: lambung
d: hati (hepar)
e:pankreas
f:empedu
g: usus 12 jari (duodenum)
h: muara pankreas
i: usus besar melintang
j: usus besar naik
k: usus kosong (jejunum)
l: usus besar turun
m: usus penyerapan (illeum)
n: usus buntu (caecus)
o: umbai cacing (appendiktis / appendisitis)
p: bagian ujung usus besar
q:rektum
r: anus

Fungsi bagian bagian organ pencernaan:

MULUT:
berfungsi menghancurkan makanan secara mekanik dan kimiawi supaya lebih mudah dicerna.

KERONGKONGAN:
berfungsi menyalurkan makanan dari mulut ke lambung.

LAMBUNG:
berfungsi menghancurkan makanan secara mekanik dan kimiawi sehingga terbentuklah kim (makanan yang sangat halus dan encer)

HATI:
berfungsi menetralkan racun, mengolah bahan kimia, menghasilkan empedu, menghancurkan eritrosit, dll

PANKREAS:
berfungsi menghasilkan beberapa enzim pencernaan dan mengubah glukosa menjadi energi.

EMPEDU:
berfungsi mencerna lemak, melindungi tubuh dari bakteri, membuat enzim lipase menjadi lebih berfungsi, dll

USUS 12 JARI:
berfungsi mencerna makanan secara kimiawi dengan bantuan enzim dari pankreas.

USUS KOSONG:
berfungsi mencerna makanan secara kimiawi dengan bantuan beberapa enzim.

USUS PENYERAPAN:
berfungsi mencerna dan menyerap sari sari makanan.

USUS BUNTU dan UMBAI CACING:
sampai sekarang fungsinya masih belum diketahui.

USUS BESAR NAIK:
berfungsi menyerap air, garam, dan zat lain yang masih berguna.

USUS BESAR MELINTANG:
berfungsi menyerap air, garam, dan zat lain yang masih berguna dan membusukkan feses.

USUS BESAR TURUN:
berfungsi menyerap air, garam, dan zat lain yang masih berguna dan membusukkan feses.

REKTUM:
berfungsi menampung feses sebelum dikeluarkan

ANUS:
berfungsi mengeluarkan feses keluar dari tubuh.

Sebutkan Organ penyusun sistem pencernaan pada manusia

Pertanyaan: Sebutkan Organ penyusun sistem pencernaan pada manusia

Mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar, anus.

Organ Penyusun sistem pencernaan adalah :
mulut
kerongkongan
lambung
usus halus
usus besar
Semoga benar 😀

Sebutkan organ yang menyusun sistem pencernaan manusia

Pertanyaan: Sebutkan organ yang menyusun sistem pencernaan manusia

Jawaban:

Mulut Kerongkongan Lambung Usus halus Usus besar

rongga mulut (cavum oris) b. lidah c. kerongkilongan (esofagus) d. lambung (ventrikulus) e. hati f. kantung empedu

g.Saluran pankreas,h usus halus,I usus besar , J.Dubur

Sebutkan organ organ yang menyusun sistem pencernaan pada manusia !​

Pertanyaan: Sebutkan organ organ yang menyusun sistem pencernaan pada manusia !​

Jawaban:

• Mulut
• Kerongkongan
• Lambung
• Usus halus
• Usus besar

Jawaban:

1. mulut

2. kerongkongan

3. lambung

4. usus halus

5. Usus Besar

6. Anus

sebutkan macam macam organ penyusun sistem organ pencernaan pada manusia

Pertanyaan: sebutkan macam macam organ penyusun sistem organ pencernaan pada manusia

mulut, lidah, kerongkongan, lambung, usus halus, usus 12jari, usus besar dan anus.

sistem penyusun organ pencernaan, yaitu :
1. rongga mulut
2. kerongkongan
3. lambung
4. pankreas
5. hati
6. usus, dan
7. anus

#Semoga membantu

menyebutkan organ yang menyusun sistem pencernaan manusia​

Pertanyaan: menyebutkan organ yang menyusun sistem pencernaan manusia​

Jawaban:

1. mulut

2. kerongkongan

3. lambung

4. usus besar

5. usus halus

6. lupa (Isi kotoran manusia)

7. silit..(Bahasa jawa)

semoga barmanfaat

jangan lupa jadikan jawaban tercerdas:)

Menyebutkan organ yang menyusun sistem pencernaan manusia

Penyelesaian :

Organ yang menyusun sistem pencernaan manusia yaitu sebagai berikut :

Mulut kemudian kerongkongan ke lambung dilanjutankan usus halus serta usus besar dan berakhir anus.

Pembahasan

Haloo adik adik yang ganteng ganteng dan cantik cantik balik lagi nih sama kakak kece. Gimana kabar kalian? Insyaallah sehat sehat terus yaa. Kali ini kakak a1m akan mencoba membantu menjawab pertanyaan ini ya, kuy deh dibaca pelan pelan biar masuk hati

• Pengertian organ

Organ yaitu sekelompok jaringan yang bertujuan untuk melakukan beberapa fungsi. Organ-organ yang dari sekolompok jaringan tersebut berhubungan satu sama lain secara fungsional untuk menyusun suatu sistem organ. Contoh organ seperti mata, jantung, hati, usus dan lain-lain

• Pengertian saluran pencernaan

Sistem pencernaan yaitu sistem organ yang menerima, dan mencerna makanan menjadi nutrient dan energi serta mengeluarkan sisa prosesnya melalui anus atau dubur.

• Organ dalam saluran pencernaan  

1. Mulut

2. Kerongkongan

3. Lambung

4. Usus halus  

5. Usus besar

6. Anus

• Fungsi-fungsi organ dalam saluran pencernaan

1. Mulut yaitu sebagai pintu masuk saluran pencernaan, didalam mulut terjadi proses awal pencernaan makanan. Dimana makanan masuk dan dikunyah didalam mulut dan didalam mulut juga terdapat air liur yang memudah proses pencernaan ke organ selanjutnya.

2. Kerongkongan yaitu sebagai penghubung makanan menuju lambung.

3. Lambung yaitu sebagai tempat untuk menyimpan makanan. Selain itu lambung juga berfungsi untuk mencampurkan serta menghaluskan makanan sehingga menjadi lebih mudah diserap

4. Usus halus yaitu tempat untuk memecah dan mengolah makanan serta menyimpan nutria yang terkandung dalam makanan agar dapat diserap oleh tubuh

5. Usus besar yaitu sebagai tempat bagi sisa-sisa makanan yang masuk dan akan dipindahkan menuju anus. Sisa-sisa makanan tersebut membutuhkan waktu kurang lebih 36 jam didalam usus besar sebelum menuju anus.

6. Anus yaitu sebagai tempat untuk menjaga dan menahan feses atau bias dikatakan sebagai pintu terakhir di sistem pencernaan manusia.

Demikian lah penjabar dari kakak, semoga dengan ilmu yang sedikiti ini dapat bermanfaat untuk adik adik semua.

Jangan lupa terus berusaha dan berdoa.

Pelajari lebih lanjut

1. Jelaskan fungsi fungsi organ pencernaan

brainly.co.id/tugas/1666862

2. Organ organ penyusun sistem pencernaan?

brainly.co.id/tugas/9018325

3. Sebutkan organ pencernaan manusia

brainly.co.id/tugas/13001780

—————————–

Detil jawaban

Kelas: 11 SMA

Mapel:Biologi

Bab: Bab 6 – Struktur dan Fungsi Sel pada Sistem Pencernaan

Kode: 11.4.2006

Kata kunci: organ, sistem pencernaan, jenis organ sistem pencernaan, fungsi organ sistem pencernaan, makanan

#AyoBelajar

sebutkan organ organ penyusun sistem pencernaan pada manusia

Pertanyaan: sebutkan organ organ penyusun sistem pencernaan pada manusia

-Sistem pencernaan adalah sistem yang berguna mengolah cadangan makanan manusia yang akan dimanfaatkan sebagai tenaga,dan dikeluarkan dengan anus yang disebut veses.

Sistem pencernaan manusia terdiri dari;
1)Mulut
Mulut sebagai organ pencernaan pada manusia,berfungsi untuk proses pencernaan makanan.Fungsi utamanya adalah sebagai menghancurkan makanan sehingga ukurannya cukup kecil untuk ditelan ke dalam perut.Mulut daoat menghaluskan makanan melaluli bantuan gigi.

2)Kerongkongan
Korongkongan dan tenggorokan sangat beda fungsinya.Kerongkongan ini terdapat dalam organ pencernaaan dan sebaliknya.Kerongkongan berfungsi membantu proses pencernaan yang telah dikunyah mulut dan akan diteruskan ke lambung.

3)Lambung
Lambung berfungsi agar makanan yang telah dikunyah tadi diolah dan diremas menjadi lebih halus,penghalusan makanan ini dibantu oleh asam lambung yang bernama HCL

4)Usus Halus
Usus halus berfungsi mencerna makanan dan membedakan lemak,vitamin,protein,yang berguna bagi tubuh,sel anjutnya sisa tadi akan masuk ke usu besar

5)Usus Besar
Usus besar berfungsi sebagai penyerapan air yang berguna bagi pelengkap penyerapan nutri,vitamin,dan pada dasarnya berguna bagi tubuh dan juga berfungsi sebagai pembusukan sisa-sisa makanan oleh bakteri pembusuk.

6)Anus
Anus adalah tempat keluarnya sisa-sisa makanan/minuman yang sudah tidak memiliki nilai kesehatan bagi tubuh
(penyakit).

____________________
Link Pembelajaran Serupa bisa dilihat di;
1)https://brainly.co.id/tugas/9018325

2) https://brainly.co.id/tugas/9179028

___________________
MAPEL;BIOLOGI

KELAS;8

BAB;(7)SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA

KATA KUNCI;SISTEM PENCERNAAN

KODE SOAL;4

KODE KATEGORISASI;[8.4.7]

#OptiTimCompetition

sebut kan organ yang menyusun sistem pencernaan manusia !

Pertanyaan: sebut kan organ yang menyusun sistem pencernaan manusia !

Jawaban :

a.mulut.
b.kerongkongan.
c.lambung.
d.usus halus ( duodenum,jejunum,ileum)
e.usus besar.
f.Anus.

#Semoga benar & lengkap ^_^

Tidak cuma jawaban dari soal mengenai sebutkan organ yang menyusun sistem pencernaan pada manusia, kamu juga bisa mendapatkan kunci jawaban atas pertanyaan seperti sebutkan macam macam, Sebutkan organ organ, sebutkan organ organ, sebut kan organ, and sebutkan organ organ.